专业概述
土壤和水工工程涉及物种彼此的相互作用和环境。相互作用可能受到环境污染物的影响和/或人类可以用于生产目的。
大规模的微生物过程，如堆肥用混合培养物在其环境确定的稳定或连续的组件中。甚至生产酶，燃料和抗生素的大型工业生物反应器甚至有效地运作为生态，而不是由于遗传漂移和低水平污染导致的纯文化。自然界中的生物过程如氮固定，以及人类设计的那些与栖息地恢复，生物修复，空气的绿墙等自然，以及综合害虫管理，涉及物种之间的相互作用，从微生物到红木。专注于微生物和生态系统的工程师研究这些界面的交互，将它们设计成产生有用产品并保留环境的系统，并监控生态系统，以保护其面对种群增长和气候变化的稳定性。
土壤和水工工业
微生物和生态系统中的工程职业生涯可以在水培，生物燃料，食品加工，害虫和侵入物种管理中找到，以及可持续的废物加工，包括堆肥和厌氧消化的进步。该地区的工程师可能会开发微生物联盟以分解污染物或使其无害，以促进植物生长和抗病性，或帮助替代化学杀虫剂和除草剂。将来，生态系统的设计，监测和建设将重要性地发展为地球及其多种群体适应气候变化和水资源稀缺。
样本课程
| 学生1样品 - 秋天 | |
|---|---|
| 课程 | 标题 |
| 蜜蜂5951. | 工程设计项目硕士 |
| 蜜蜂4750. | 环境系统分析 |
| CEE 6530. | 水化学 |
| CSS 2600. | 土壤科学 |
| HORT 4940. | 森林，田野和沼泽 |
| 学生1样品 - 春天 | |
|---|---|
| 课程 | 标题 |
| 蜜蜂5952. | 工程设计项目硕士 |
| 蜜蜂4350. | 水产养殖原则 |
| 蜜蜂4940. | 气候变化解决方案 |
| 蜜蜂6970. | 毕业生在蜜蜂中的学习 |
| CEE 5970. | 风险分析与管理 |
| 学生2样品 - 秋天 | |
|---|---|
| 课程 | 标题 |
| 蜜蜂5951. | 工程设计项目硕士 |
| CEE 4730. | 混凝土结构设计 |
| CEE 6530. | 环境工程水化学 |
| CEE 6550. | 在环境中运输，混合和转化 |
| CEE 6560. | 物理/化学过程 |
| 学生2样品 - 春天 | |
|---|---|
| 课程 | 标题 |
| 蜜蜂5952. | 工程设计项目硕士 |
| 蜜蜂5330. | 工程专业精神 |
| 蜜蜂6740. | 生态学学 |
| CEE 5970. | 风险分析与管理 |
| CEE 6570. | 生物过程 |
| CSS 4200. | 地理信息系统 |
过去的孟工程标题
- 工程应用的WEPP土壤侵蚀预测
- 六英里溪和塞加达入口磷和沉积物运输
- 磷和沉积物荷兰松湖的管理
- 阿拉斯加沼泽的水文建模：沿海温带雨林中土壤呼吸研究的合成
- Upstate New York风化和对室内空气质量的影响
- Cayuga Lake的生产力研究
- 建立一种模型来评估道路盐对水质的影响
- 生态风险评估对模型参数的敏感性
- 六英里溪的侵蚀
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