通过对科学，媒体和技术的研究，传播系的学生能够检查迅速变化的沟通格局。该计划中的学生具有很大的灵活性来设计适合他们需求的计划，并通过建议教师建议找到适合他们兴趣的课程，并鼓励本科生。
传播部的本科生学习目标是：
- 通过掌握关键交流理论的掌握，对社会科学学术基础的思想熟悉。
- 展示对社会影响过程如何在包括科学，媒体和技术在内的沟通环境中运作的理解。
- 将系统的分析技能应用于紧迫的社会和政策问题。
- 发展沟通知识和技能，以进入复杂的社会组织并取得成功。
- 认识到交流研究的基础，假设和方法，并能够将广泛的经验研究方法应用于各种知识问题。
- 在逻辑上和聪明地写着和说话。
授予学位：理学学士学位
本科沟通课程组织了大约5套课程：
沟通的社会科学核心：四门课程为学生提供了传播原则的核心社会科学，从理论到应用，包括书面，口头和视觉交流。
研究与数据素养：作为一门社会科学的沟通涉及掌握我们研究和研究沟通过程的手段。研究方法和统计课程确保学生具有分析和评估交流过程所需的识字和技能。
浓度：我们计划的智力广度来自基于沟通中四个浓度的创新课程，这些课程为每个主题提供了基本动机和景观：1）媒体研究，2）沟通技术，3）社会影响力，4）环境，科学和希思。所有学生必须选择至少一个集中精力才能专门学习，并参加了与该集中注意力相关的高级课程。
选修课：学生将通过整个集中度的高级沟通课程加深并扩大他们对特定沟通政策，问题，实践和影响的知识。
实践：学生将运用他们的沟通知识和技能来通过我们的实践课程开发应用的通信产品和工件组合。学生们增强了他们的沟通能力，并确保他们拥有切实的产品，以表明他们出于专业目的的沟通掌握。