努力改善生活,减少不平等并保护环境

世界很复杂,挑战似乎是压倒性的。在全球发展部,我们将专家的能量和才能从一系列学科中释放出来,以解决人类面临的一些最大问题。我们知道解决方案很难。但是我们永远不会停止提出问题,寻求答案并与人和社区合作,以使生活变得更好。

我们的跨学科方法着重于受影响的教育,强调与纽约州和全球社区的现实世界参与。我们动态的学习氛围和学术文化超出了纯粹的技术工作,可以提供深入的分析和变革性的解决方案。

这就是我们要做的。我们催化变革并引起新的理解。我们通过参与和积极的学习来发展下一代领导者,从而将学生与现场经验联系起来。这就是我们。我们致力于伸张正义,科学,人民,我们永远不会停止努力在全球范围内产生直接的社会影响。

60+

研究人员

186

未毕业的学生

54

研究生

世界很复杂。但是我们认为理解是可能的。

我们采用多学科的方法来应对当时最大的挑战。

粮食安全和营养

到2050年喂养90亿人

发展社会学

了解人类的行为和互动

农村与社区发展

解决本地解决方案解决当地问题

气候变化

维持健康的地球

性别,种族和种族

为每个人而战,无处不在

经济学

面对贫穷的循环

教育与领导

培养下一代领导人

植物科学

食品安全世界的繁殖作物

人口统计学

研究人口的结构

在国际舞台上

一个戴着眼镜的女人坐在办公室的桌子上
参与研究
体验学习

54+

来访的科学家和研究员

来自20多个国家

土地确认

康奈尔大学位于Gayogo̱nǫ'(Cayuga Nation)的传统家园上。gayogo̱hó꞉nǫ'是Haudenosaunee同盟,由六个主权国家组成的联盟在这片土地上拥有历史性和当代的存在。邦联在康奈尔大学,纽约州和美利坚合众国的成立之前。

我们承认gayogo̱hó꞉nǫ''的痛苦历史,并尊重Gayogo̱hó꞉nǫ的持续联系,过去和现在与这些土地和水域的联系。

产生可持续的影响

全球发展部的最新见解,新闻和事件

一群学生在马来西亚徒步旅行后摆张照片

消息

探索社区服务学习的全球会议
2021年在婆罗洲基于社区的服务学习国际会议将于6月14日至15日召集学生,教职员工和社区合作伙伴,以反思服务学习合作伙伴关系和基于社区的过程...
  • 全球发展部
  • 自然资源与环境
  • 全球发展
在走廊上工作的学生

消息

工程学院的学生找到了她的学术基础,并在少年的新专业中锻造了新专业的帮助和灵感,德鲁·马戈林(Drew Margolin),农业与生命科学学院的传播学副教授...
  • 动物科学
  • 全球发展部
  • 综合植物科学学院
拿着手机的手的近距离拍摄

消息

正如Covid-19对纽约州立大学的著作时,康奈尔农场工程计划使用手机技术为该州的农场工人提供了快速的指导和清除健康信息。现在,新的联邦资金将扩大该计划,并将该计划与康奈尔合作社扩展(CCE)进一步整合。
  • 康奈尔合作扩展
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  • 综合植物科学学院