博士课程
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核心课程
这些课程建议的存在有几个原因。首先，在一个快速变化和跨学科的领域，如发展社会学，仍然需要研究生学位持有者有一些共同的核心培训。其次，具备基本理论和方法论背景的学生在当前的就业市场上具有竞争优势，无论是学术性的还是非学术性的。第三，考虑到该领域有时会招收没有受过社会学理论和方法论训练的研究生，这些学生在攻读博士学位之前选修这个核心课程将特别受益。如果得到你的特别委员会主席的允许，同样的核心课程可以从康奈尔或其他地方替代。康奈尔大学的研究生领域，包括发展社会学，没有强制性的课程要求，也没有学分要求，可以在康奈尔大学的任何学院或部门学习。然而，发展社会学领域有一套四门核心课程，强烈推荐给所有学生。所有硕士/博士学生都应该在第一年内完成，无论硕士何时完成。
四个核心课程是：
- 古典社会学理论
- 社会学发展理论
- 定量方法
- 定性方法
重要的是，所有进入发展社会学的学生都要以相似的顺序学习这些课程，以便在相似的人群中最大限度地提高学习相似学科的队列效应。这可能并不总是可能的，但实地强烈鼓励这样做。
由于课程产品从一年中变化，请联系研究生学习总监以帮助计划您的日程安排。
我们觉得所有研究生都应该使用康奈尔工业和劳工关系学校（ILRST 5100）或通过生物学提供的统计方法（Btry）提供至少一种入门级统计方法，如至少一种入门级统计方法6010）（存在其他等同物）。前者是秋季和春季学期;后者在秋天和夏天。我们意识到，在内容和时序中，这一处方都是具有挑战性的，特别是对于以前的先前理论和社会学方法的学生。这一要求的一年计划的优势在于您将在第二年内拥有相当大的自由来解决您的硕士学位，并从课程 - 角度准备好实现它。