博士候选人，发展社会学
Aubryn是2018年富布赖特 - 汉语 - 海博赛和2017年康奈尔从事研究生伙伴。她的研究专注于代理，当地背景，计划设计和规模（或“可扩展性”）之间的关系，在东非的教育实践中。
从2010-2016 Aubryn担任非洲年龄的执行主任，在那里她建立了一个创新的软技能计划，旨在改善马拉维中学的女童保留和成就。她在伦敦经济学学院和康奈尔大学学士学位赢得了伦敦经济学院的发展管理硕士学位，人类学和非洲人研究，MAGNA暨裁决。
Aubryn在目前的对话中找到了围绕“软技能”在实施可持续发展目标4的作用的作品（所有人的质量学习）。她目前的项目包括一个关于衡量东非女孩机构的多州国家研究，以及对当地组织对女孩成果的影响的纵向研究。她有兴趣挑战传统的规模理解，并利用她的研究，以便在尊重“地方”和赋予当地行动者的细微差别的方式中加快撒哈拉以南非洲的女性教育步伐提供可行的策略。
委员会成员
与aubryn连接
