多样性和包容性

学生们

• 我们的目标是通过进一步发展与高中和高等教育机构的关系，增加学生(一年级和转学)的兴趣和入学人数。
• 我们的目标是通过与其他土地赠款机构合作来识别转让学生来增加美洲原住民学生的招募。
• 我们正在产生一个不同学者的全球社区。国际参与的CALS办公室正在与校园的几个团体合作，包括CALS的多样性和包容，学术多样性倡议（OADI）和Les Femmes de实质内容（一个学生组织，专注于颜色妇女的领导机会）增加CALS和康奈尔全球学习办公室提供的少数群体参与留学课程。这种合作努力的目的是通过建立意识，联系和资源来支持包容性建议模型来提高国外境内的urm参与。
• 我们正在扩大夏季实习，网络和开发机会为不足的学生。
  • 夏季计划（PSP）旨在帮助来自不同背景和种族的学生聚集在一起进行课程和丰富计划，以弥合其高中和大学经验之间的差距。学生们一般都注册常规夏季会话课程;在书面，化学或数学等领域的丰富课程;和/或学院成就研讨会。Cals正在积极与PSP学生合作。
  • 我们推出了一款新的同行指导计划为了支持少数群体（URM）和CAL的第一代学生，通过讲习班和课程为导师提供培训，并将新生与导师配对，他们可以通过类似的经验和兴趣。导师在夏天开始与学生沟通，并在秋季学期结束之前继续与学生进行对话。这补充了学术指导，专门专注于学生到康奈尔的过渡。

我们的研究生和博士后是学术界的未来，他们将成为参与研究的科学家、研究人员和学者的纽带，确保在政策和实践中使用基于科学的决策。与研究生院包容和学生参与办公室(OISE)一起，我们正在积极为研究生和博士后培训、职业发展、社区建设和职业成功提供包容和全面的方法。以下是我们正在做的事情:

• 我们正在积极招募和建立一个多样化的研究生社区，通过转变学校的研究生入学标准，以减少偏见，并促进在评估应用程序过程中包含多样化的经验。
• 我们正在建立网络，支持从不同背景的研究生保留，促进计划 - 如Nexgen教授计划，科尔曼领导计划，夏季成功计划 - 以及在本科生的研究，教学和指导中支持学生。
• 由研究生在生态和进化生物学（EEB），昆虫学和综合植物科学学院（SIPS）组织，多样性预览周末计划在申请研究生院之前，在学院的大专以前的学生目标。通过达到历史上不是研究社区网络的一部分的人，我们希望能够更好地反映社会学术和研究社区。在2019年春季周末，大约40名来自全国各地的学生以及波多黎各和关岛来到康奈尔通过访问研究实验室来了解研究生生活，与教师交谈，并参加专注于给学生所需的工具来了解讲习班准备成功的研究生院申请。
• CALS学术课程办公室为招聘荨麻植物研究生提供资金。
• 食品科学系主持了一个10周的本科研究计划，招募学生考虑在该领域的研究生学习。这一经验使学生对食品科学感兴趣的学生为1）在康奈尔教职员会员的指导下进行研究，2）参加与食品科学有关的几个外地旅行，3）与食品行业的专家会面。在过去的五年中，31％的参与者是urm学生。
• 我们正在从事部门级别的努力：
  • 创建了分子生物学和遗传学（MBG）多样性咨询委员会，以改善该部门为代表性的学生的气候。该集团由研究生经营，提供了一个安全的地方，讨论与多样性和包容有关的疑虑。它有一个研究生同行导师计划，组织活动，为合格考试提供指导，并运行教科书交换。该集团还担任分子生物学和遗传学（MBG）研究经验的同伴导师（REU）夏季计划。
  • SIPS在社区（ABC）工作组中成立了归属，其中学生，博士后，教师和员工致力于更好地教育SIPS社区的包容性和支持行为。该集团拥有城镇厅风格的会议，讨论与多样性和包容相关的问题，并采取行动改善学生，教师和员工的气候。

每年有200多名从世界各地的全球招生学生，我们致力于为转移学生创造无缝过渡。我们正在努力进一步制定与国际组织的转移计划，以增加国际本科生的入学。

加州大学als积极招募和帮助老学生过渡到康奈尔大学。免学费的退伍军人暑期桥计划，开放转移和第一年申请人，专为我们认为可以从夏季课程和全面的支持计划中受益的强烈候选人。康奈尔大学在2020年美国新闻和世界举报最佳大学排名的康奈尔大学被评为参加联邦倡议的学校最佳大学排名，帮助退伍军人和现役服务会员支付学位。