学术人员

我曾就种群水平的生态和进化问题与各种分类群体(爬行动物、昆虫、真菌、线虫)进行过合作。我特别喜欢使用分子遗传标记来洞察关于传播、杂交、入侵物种和共生关系的问题。自2014年以来，我在康奈尔大学研究的重点一直是本地和引入的昆虫、它们的病原体、共生体和捕食者之间复杂的相互关系。我喜欢研究Sirex木黄蜂，舞毒蛾和铁杉绵蚜。我目前的研究重点是纽约州铁杉的倡议是针对来自北美西部的一对亲缘关系很近的掠食性蝇种，作为潜在的防治HWA的生物制剂引入的。

我目前是哈伯德布鲁克实验森林(HBEF)现场的植被科学家，与蒂姆·费伊(Tim Fahey，康奈尔大学)和约翰·贝茨(John Battles，加州大学伯克利分校)一起工作。我们的职责是量化植物群落对长期扰动(如气候变暖、空气污染、入侵的害虫和疾病)的压力和灾难性扰动(如冰暴、洪水、风暴)的脉冲的反应;并预测这些反应对森林结构和功能的影响。

我是自然资源领域的生态学家，在Tim Fahey和Joe Yavitt的实验室工作。我的主要研究兴趣是植物整体功能和物种间的相互作用，从植物群落的个体水平到生态系统。近年来的研究主要集中在植物与土壤的相互作用和地下碳固存方面。其目标是确定碳动态，包括土壤系统的贡献者，特别是在极端环境条件下。我在地方、区域、国家和国际层面与同事合作。

Marc Goebel网站

Alex Kudryavtsev从事环境教育方面的研究并教授在线课程。他专注于城市环境教育、城市农业教育、地点感、绿色城市以及世界各地环境教育者的专业发展。

通过李博士的研究和拓展，她试图了解在线学习社区和其他平台的环境教育者之间的网络如何促进他们的环境教育实践的创新。目前，她正在教授在线课程，并开展研究和国际项目，为中国、美国和其他地方的环境教育社区架起桥梁。
李越的网站

William (Bill) Siemer是康奈尔社会科学中心(CCSS)的一名工作人员。他进行了一系列研究，以更好地理解利益相关者的态度、信念和行为;支持鱼类和野生动物管理决策;推进鱼类和野生动物管理的人文与生态一体化。

克里斯蒂·沙利文的目标是支持为后代保护野生动物和生物多样性的实用方法。她的研究目标是开发实用的方法来恢复栖息地的复杂性，并确定有效的方法来维持和保护本地野生动物面对环境变化。

我还监督了在4200英亩的Arnot教学和研究森林的Arnot研究糖树的运作，在Van Etten, NY。这6000棵枫树作为康奈尔枫树项目的主要研究和教育资源。