唐纳德食物

我的研究目标是为美国东北部培育改良的草料品种(主要是苜蓿和鸟脚三叶草)，并促进种植者和种子公司使用它们。尽管私人育种公司现在提供美国大部分的苜蓿品种，但没有一家专注于东北地区特别需要的性状。因为北美的草料育种家很少，我的研究大部分是合作的，通过NE1710多州合作研究项目进行。该项目包括牧草品种的改良研究，育种方法的比较，对几种牧草新品种的产量进行评价，并进行QTL和其他基因组分析。我正在与NE1710的其他科学家合作，确定牧草产量和其他农艺性状的qtl。2005年，我开始努力评估多年生暖季草(尤其是柳枝稷)，并将它们培育成生物燃料的原料。2016年，我的项目开始了工业大麻的研究。

选择期刊文章:

• 马丁内斯·米兰，M.和Crepet, W. L.(2014)。茄科化石记录的回顾与修订——鼠李科化石记录的增强。植物审查。80:73 - 106。
• (2009)。达尔文的第二个“可恶的谜团”:为什么有这么多被子植物物种?《美国植物学杂志》96:366-381。
• 罗思韦尔，克雷佩特，W. L.，斯托基，R. A.(2009)。花生植物假说还存在吗?贝内特动物生殖结构的新证据。美国植物学杂志96:296-322。
• 克里佩特，W. L.(2008)。被子植物化石记录:安魂曲还是文艺复兴?密苏里植物园志95:3-33。
• 甘道夫·尼克松，m.a，尼克松，K. C，和Crepet, W. L.(2004)。白垩纪睡莲科花及其对早期被子植物复杂昆虫诱捕授粉机制的启示。美国国家科学院院刊，101:8056-8060。
• 克里佩特，W. L.，尼克松，K. C.和甘多弗·尼克松，m.a.(2004)。化石证据与系统发育:基于白垩纪沉积物中化石和大化石证据的主要被子植物枝系的年龄。《美国植物学杂志》91:1666-1682。

书部分

• 纽约易湿边缘土壤上多年生草饲料的生产。柳枝稷五国际会议:新兴生物经济的专用能源作物和本地草．2019年7月。伊利诺伊大学。乌尔班纳,伊尔。
• 纽约易湿边缘土壤上多年生草生物能源原料:产量、排放和土壤碳趋势。柳枝稷协作会议．2019年2月。高贵的研究所。表现杰出,好的。
• 纽约易湿边缘土壤上多年生草生物能源原料:产量、排放和土壤碳趋势。NEWBio生物能源联盟年会．2017年9月。NEWBio NE生物能源联盟/MABEX会议及博览会。宾夕法尼亚州州立大学
• 东北边缘土地多年生草生物能源可持续生产:六年及倒数。美国农业部可持续生物能源计划项目主任会议．2016年10月。USDA-NIFA。新奥尔良,洛杉矶。
• 纽约易湿边缘土壤上多年生草生物能源原料:产量、排放和土壤碳趋势。NEWBio生物能源联盟年会．2016年7月。NEWBio NE生物能源联盟。宾夕法尼亚州州立大学
• 东北边缘土地多年生草生物能源可持续生产:五年及倒数。美国农业部可持续生物能源计划项目主任会议．2015年11月。USDA-NIFA。丹佛有限公司
• 美国东北部多年生草生物能源种植系统的碳封存和气体排放。美国农业部可持续生物能源计划项目主任会议．2015年11月。USDA-NIFA。丹佛有限公司
• 岩洞柳枝稷易感和抗瘿蚊群体的发展。柳枝稷三世．2015年10月。诺克斯维尔,TN。
• 美国东北部多年生草生物能源种植系统的碳封存和气体排放。项目总监会议．2014年10月。USDA-NIFA。华盛顿特区。
• 纽约边缘土壤多年生草可持续生物能源的开发。常年生物能源原料之旅及展示．2014年7月。美国- nrcs大公寓植物材料中心。大的公寓,纽约。

我的专业目标包括通过我的建议和教学为学生的植物科学职业生涯做好准备。我的定量遗传学课程旨在让学生学习定量遗传实验的实用方法，并了解植物育种家如何从数量性状的选择中获得最大进展。在行政管理方面，我很喜欢促进calals和整个大学的学术项目和政策的创建和实施。我也喜欢在教学中组织教师发展研讨会。

直到2016年，我轮流教授PLBRG 7170，植物育种的定量遗传学。我每年在PLBRG 4030《作物植物遗传改良》上三节75分钟的课，并在PLBRG 4060《植物育种方法实验室》上一个下午的牧草育种现场实验。

• ALS 2301:CALS全球研究员计划参与后课程
• ALS 5211:职业准备:CALS专业硕士学生参与学习
• ALS 4306:康奈尔-卡尔斯签名学期:FESIA/ISARA Lyon
• ALS 4308:康奈尔-卡尔斯签名学期:哈珀亚当斯大学
• ALS 4309:Cornell-CALS签名学期:香港科技大学理学院
• ALS 4317:Cornell-CALS签名学期:新加坡国立大学
• ALS 4321:康奈尔-卡尔斯签名学期:瑞典农业科学大学
• ALS 4325:签名学期:都柏林大学学院
• ALS 4331:康奈尔-卡尔斯签名学期:瓦赫宁根大学
• ALS 1700:最大化个人的成功