Stephanie Freeman.
关于斯蒂芬妮
- 研究领域:园艺
- 家乡:Champaign-Urbana,伊利诺伊州
- 有趣的事实:我的梦想职业是一位astrobotanist。
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您在学位课程之前在做什么?
在此计划之前,我是电视台的账户高管,并考虑追求研究生学位。
要参加MPS计划,您越来越大的障碍是什么?
协调我的计划和越野前往伊特卡,纽约州。接受我没有靠近纽约市。
你为什么选择追求MPS学位?
在英格兰的大学阅读教授之一敦促我多样化我的教育组合,因为每个机构都有自己的哲学和教育学。拥有各种教育经历至关重要。我的导师来自伊利诺伊大学的博士博士,真正强调了网络和开启我的世界的重要性。
在您看来,您的计划的优势是什么?
随着我创建和融合专业计划的能力,将国际实地工作,园艺和沟通相结合,我喜欢与一群不同的专业人士,教授和学生一起参与。这为我生成了一个支持的环境,为我茁壮成长并设计了对我个人和专业发展量身定制的程序。
在您的MPS计划中有哪些最有价值的时刻?
有机会与非洲加勒比地区的加税群落的后裔聘用。它们是洪都拉斯最大的少数民族或土着社区。对社会不公正和不平等的讨论,如黑农和黑人社区的挑战。我意识到土地管理的重要性。洪都拉斯农民和社区生活在森林里收获和烧树叶子以提取营养。通过中介机购买咖啡豆价格低估或低球的自然资源和人力资本的利用,从而创造价格边距,农民们如何融资他们的下一个作物。相比之下,中间人价格标志咖啡卖出。进入一个肢体,教育,经济和合作倡议在市场发展,创业和世代财富中发挥着重要作用。
另一个例子是加里芬,也称为Garinagu,位于洪都拉斯海岸的大量的美国黑人的人口。我很幸运,他们想跟我说话。我们讨论了他们对美国农民的挑战相似。农民挑战,不公正和贫困的差异证实,典型的问题涉及一种彩色土地所有权,社会不公正和剥削过程。如何帮助土地富裕的人,这些人可能无法拥有资源或倡导者赋予世代财富和自然资源价值?
在获得博士学位后,您在做了什么?
我决定在北卡罗来纳州立大学学习林业的硕士学位。我想专注于问题:“我如何帮助农民为农民创造可行的经济机会?”
您的学位计划是如何影响您的职业道路?
小美国农民对洪都拉斯和其他发展中国家共同拥有类似的经济发展挑战。我想知道:如何使用我的教育,帮助他们找到可能想要农场的资源和其他人,并保留原代财富,教育和经济发展的土地?意识到挑战是流体和动态的范围,我想进一步进入这个主题。北卡罗来纳州立大学的第二阶层专注于旅游,遗产和经济发展。我从阿拉巴马州A&M大学的博士学位研究了癌症的重金属的影响以及它如何影响居住在阿拉巴马州北部城市社区的环境和人民。
什么课程对您的特定职业目标脱颖而出?
我的国际课程专注于人类的文化,身份和感知如何在人们如何观察环境和价值观方面发挥着重要作用,他们的周围环境可以与具有积极和负面影响的学习行为相关。
您参与了哪些专业组织?
这是一个很好的好;我一直在考虑专业组织。农业自然资源和相关科学的少数民族在我的学术职业和国家黑色工程师学会中发挥了重要作用。我是以下校友协会的成员:伊利诺伊大学;康奈尔大学;北卡罗来纳州立大学和阿拉巴马A&M大学。
您将在研究生院旅程中给您的年轻人踏上什么建议?
准备,谈判您的条款,并灵活。您的顾问和委员会成员有时会鼓励和挑战您的成长,思考和制定战略目标和伙伴关系,以改变您的观点。省钱,娴熟,没有恐惧,并有信心你会成功,即使你可能会觉得你的目的和目标失败。继续前进,保持积极,并不断细化并提醒自己的目的地和目的。
MPS经验如何改变您,既有个人和专业?
专业目标:该计划帮助激光重点关注我的下一个努力,追求另一师和博士学位,以赋予农村和城市社区的弱势社区。意识到教育和机会的重要性和社会经济障碍鼓励我成为我的专业目标之一。我想向资源和资金提供赋予社区和发展教育工具,以帮助授权国家。作为NiFa的计划专家,我通过为推广,教学,保留和发展提供赠款资金来支持和授权土地拨款机构。
个人目标:我有价值的教育,因为我的祖父母和父母强调了教育和机会的重要性。我是我家里的第一个接受博士学位。我的博士学位在植物和土壤科学中,林业硕士学位,一个研究领域,年轻的非洲裔美国人不想因为美利坚合众国奴隶制的悠久历史。我的非传统职业道路提供在沃尔特迪斯尼世界土地温室,美国宇航局,为更好的家园和花园而闻名的NASA,为生产农业有关的展览的公共接入网络而闻名的梅雷迪斯公司。