地球和大气科学专业和次要
解决我们这个快速变化的星球面临的一些最大挑战
地球科学从来没有像今天这样对社会如此重要。全球变暖、能源资源减少、水资源供应不足、围绕战略矿产的政治冲突,以及火山爆发、地震、海啸和飓风带来的特大灾难:这些只是越来越频繁出现的新闻头条中的一小部分。
地球与大气科学专业面向农业与生命科学、艺术与科学与工程学院的学生。毕业后,你可以找一个与能源、矿产和水资源、自然灾害、天气和气候预测、海洋资源和一系列环境问题有关的职业。学生们还将在环境管理和政策、法律或医学、科学新闻和K-12科学教育等领域工作。
地球和大气科学的专业
理学士(理学士)
主修地球和大气科学(EAS)将让你全面了解地球系统的基本组成和相互作用。地球与大气科学项目的独特之处在于,它将地球科学的基础与一种新的、更完整的方法结合起来,包括地球系统的所有组成部分——空气、生命、岩石和水——以获得对我们所知道的世界的全面了解。学生可以选择专注于许多学科专业中的一个,如地球物理学或构造学,或发展广泛的专业知识,以理解地球和生命在过去、现在和未来的各种元素之间的相互作用。
EAS项目本质上是跨学科的,涉及科学和工程的许多分支。后者的例子包括土木和环境工程、生物和环境工程、机械和航空航天工程以及电气和计算机工程。这个项目的学生可以进行教育和研究,为他们在国内和国外领先机构的职业竞争或研究生学习做准备。通过分析海洋、固体地球、大气和生物圈之间的复杂关系,学生可以帮助满足社会对能源、矿物和清洁水日益增长的需求,也有助于减轻全球变暖、海平面上升、自然灾害和生物多样性减少的负面影响。
CALS寻求保持严格的高中课程和表现突出的学术成就的学生。入学要求包括:
英语的四个单元
4个数学单元(含微积分)
3个科学单元(生物、化学和物理,以物理为主)
还建议:增加一个科学单位
学生必须在所有的专业必修课上取得C-或更好的成绩,并在所有的专业必修课上取得字母级的成绩。
介绍
- 2250年东亚峰会:地球系统
工程学院的学生也算EAS 2250:地球系统作为ENGRD的课程,以满足他们的大学核心课程要求。选择这样做的学生必须选修额外的专业批准的选修课(见下面的“额外必修课”部分)。
核心课程
从以下核心课程选项中选择的至少三个课程:
- 3010年东亚峰会:地球系统的演化
- 3030年东亚峰会:生物园艺介绍
- 3040年东亚峰会:地球内部
- EAS 3050:气候动力学
浓度的课程
集中课程在地球系统科学的某些方面建立深度并为学生提供具体的专业知识。为专业定义了四种浓度:大气科学,环境地球科学,地质科学和海洋科学。学生还可以选择与其顾问的协商,并在批准EAS课程委员会时设计自己的兴趣。需要在3000级或以上的四个合适的课程。预计集中课程至少为3(结构化)信贷;然而,替代课程可以依赖学生学术顾问协议和本科学习主任协议的集中课程要求。
领域经验
接触该领域的地球科学的基本观察是必要的,以充分了解所选择的集中领域的专业。至少3学分的适当课程是必需的,尽管更多的实地工作经验是鼓励的。可能性包括以下方面:
- 2500年东亚峰会:气象观测及仪器
- EAS 4370:场地球物理学
- 海上学期的课程
- 浅滩海洋实验室*提供实地课程
- 另一所大学或大学提供的野外课程*
- 与康奈尔教师(或在另一个机构的REU)上参与现场研究的经验*
*带有星号(*)的现场课程需要教师顾问和EAS课程委员会预先批准。这些课程/实习/REUs应该要求学生在现场进行观察和解释。实地课程一般需要40小时以上的实地积极观察和数据收集。使用非学分研究选项的实地课程要求的学生必须完成额外的EAS集中课程。
额外的必修课程
(只适用于工程学院学生)
工程学院的学生还必须选修专业批准的3000级或以上的选修课。
- 选择计数的学生2250年东亚峰会作为ENGRD必须选修一门专业认可的选修课程。
- 选择使用cs1110(或同等课程)来完成导师批准的数学、统计、计算机科学或自然科学课程要求的学生必须选修额外的专业批准的选修课程。
工程学院的学生还必须选修三门专业以外的选修课和两门导师批准的选修课。这些课程必须得到学生导师的批准。
EAS 1220 -地震!
本课程探讨自然灾害科学及其对社会的影响。
EAS 2680 - 气候和全球变暖
学生们研究了气候学中的当代问题(如全球变暖和ElNiño),并了解自然温室效应,过去的气候和观察和预测的气候变化和影响。
EAS 3010 -地球系统的演化
改变物理和化学环境的生命活动,反过来也被环境所改变。经过很长一段时间,这些相互作用构成了地球和生命的共同进化。本课程以现代系统、几万年前的系统和几亿年前的系统为例,说明重建深刻历史和生命与地球固有的自然变化背景的方法。
•获得科学方法的工作知识。
- 发现收集数据的方式
- 从地球科学数据中构建和评估科学假设
- 设计、进行和分析实验来测试假设
•收集、分析和解释现场和实验室数据。
•使用适当的数学工具识别,制定和解决科学问题。
•汇编和解释空间和时间地球科学数据。
•解释并评估所选集中的重要概念。
•利用计算机系统和编程来发现、分析和呈现数据并评估假设。
•以书面和口头的方式有效地沟通地球科学。
•展示在团队中工作的能力。
•接受广泛的教育,包括通识教育。
辅修地球和大气科学
除地球和大气科学专业外,所有本科生都可以辅修地球和大气科学。
小要求
至少18学分,选择如下:
1.所需的入门课程:
- 2250年东亚峰会:地球系统
2.至少从下列核心课程中选择两门:
- 3010年东亚峰会:地球系统的演化
- 3030年东亚峰会:生物园艺介绍
- 3040年东亚峰会:地球内部
- EAS 3050:气候动力学
3.额外的3000级或更高的EAS课程。这些课程可能包括但不限于以上列表中的附加课程、本科研究课程和户外实践课程。
学术标准
辅修课每门课程至少C-,辅修课所有课程的平均平均绩点都大于2.0。
转让要求
通过研究地球系统,重点了解和管理岩石圈、生物圈、水圈和大气资源,为未来管理我们的星球奠定基础。
学习成绩要求:
- 良好的大学水平的学习成绩。有竞争力的申请人平均成绩至少为3.0 (B)。
- CALS所需的课程在申请之前,应该在“B”或更好地完成或正在进行。
- 最具竞争力的申请人是那些达到GPA和课程要求的全日制学生。
(或在申请时已完成或正在进行两个全日制大学学期(高中后)的转学):
要求:
- 两所大学写作/英语作文课程或者一个写作/组成和公开演讲
- 微积分I和II
- 与实验室的实验室或化学生物学的一个完整的学年介绍生物学
(或在申请时已完成或正在进行四个全日制大学学期(高中后)的转学):
要求:
- 一学年的生物学入门课程,有实验室
- 两所大学写作/英语作文课程或者一个写作/组成和公开演讲
- 微积分I和II
- 普通(无机)化学I和II带实验室
- 物理I&II(基于微积分)
强烈鼓励(但不是必需的):
符合CALS社会科学和人文学科要求在文化分析,历史分析,知识,认知和道德推理,文学和艺术,社会和行为分析和外语。
探索你的机会
CALS教育超越了课堂,并让学生经常有机会将他们所学到的东西应用到现实世界中。
商业/政府/教育
- 环境顾问
- 污染控制专家
- 海军飞行员
- 知识产权律师
- 数学老师
自然资源与环境
- 可持续发展规划助理
- 流域管理
- 环境科学家
研究
- 大气科学研究助理
- 地质科学研究员
- 环境研究助理
- 测绘学技术
- 地热研究项目助理
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