信息科学专业

信息科学专业的学生将通过从某一集中选择课程来专攻某一感兴趣的领域，从而在该领域进行深入的研究。每个专业下的建议课程来自系内外。除了他们所选的课程外，学生还需要完成三门选修课，这将有助于他们的研究的广度或深度。

CALS寻求维护严格的高中课程的学生，并展示学术成就的杰出记录。招生要求包括：

• 4个英语单位

• 4个数学单元(含微积分)

• 3个科学单位（生物学，化学和物理学推荐）

• 还推荐：计算机编程或信息技术

• 学生需要完成五门核心课程。
• 学生被要求选修cs1110，微积分和统计学课程。在2015年秋季或之后，预修学分不能用于满足入学学生的统计要求。
• 学生必须完成至少一种可用的七个浓度的浓度。
• 学生需要从选修课部分列出的选项中完成三门选修课。

信息2040 - 网络

研究网络结构及其在日常生活中的作用。本课程探讨了计算机、经济、社会学和自然世界是如何相互联系的，以及这些联系的结构是如何影响这些世界的。教授像图论和博弈论这样的重要工具，然后用来分析网络。

信息2450 -通信和技术

向学生介绍传播系的通信与信息技术重点领域和信息科学的人类系统方向。它考察了几种理解技术及其在人类行为和社会中的作用的方法。

信息4300 -语言和信息

研究用于搜索和发现大型系统中信息的方法。重点是应用于文本材料的信息检索，但讨论了其他格式。该技术用来自Web搜索和数字库的示例进行说明。

每一门信息科学导论课程都是深入学习之路的开始。我们称这些路径为浓度。下面将对每一个进行更详细的描述。

• 行为科学
  这种浓度为学生提供了深入了解与信息技术互动的行为和社会方面。
• 数据科学
  这种浓度将通过数据分析装备学生了解世界。
• 数字化文化和生产
  这种浓度探讨了计算为文化现象。它配备学生分析技术在社会和文化中的作用，历史上理解并产生媒体工件。
• 信息伦理、法律和政策
  这种集中提供了对当代信息技术的道德、法律和政策方面的培训和见解。
• 交互技术
  这种浓度为学生提供了他们需要设计和构建功能技术系统所需的分析和技术技能。
• 网络、人群和市场
  这种集中帮助学生理解围绕网络系统的正式模型、数据和政策问题。
• UX（用户体验）
  这种集中的旨在通过设计和用户感知，帮助学生帮助学生更好地了解用户体验设计

•识别、描述和使用信息科学领域的关键概念和学科工具。

•浅析和评估信息技术的社会，文化和政治方面及其在当代背景下的用途。

•设计和规划信息系统，以书面和口头的形式交流思想，并在专业的环境下有效地在团队中工作。

•阅读和评估原始的研究文章。