环境与可持续性|Cals

需要跨学科的方法来可持续解决环境问题。我们有远见的教师和热情的学生在康奈尔大学成为可能。

违背学科边界

环境与可持续性主要跨越的观点需要建立一个具有更可持续的环境条件的世界。作为跨境专业Cals和艺术与科学，我们将学生和教职员工汇集在一起，具有多种技能和共同的目的。

一群学生穿越林区 — Cals学生Katie Sims ’20，左和Alex Ding ’21，戴着白帽子，跟随森林学会的森林斯特·吉姆·弗罗恩（Jim Frohn）和凯莉·迪根（Carrie Deegan）。Ding和Sims通过康奈尔大学订婚的本科研究赠款参加了Maple幼苗项目。保罗·海斯（Paul Hayes）的照片。

智力探索

校园内和全世界的经验强调活跃，参与和体验学习。核培训班提供对环境和可持续性问题的基本理解。六浓度提供环境科学和环境研究的深度。

一组五名学生在课堂上在一个小组中合作 — 可持续发展科学的学生NTRE 3301。

环境正义

我们提高了对环境退化与不同人群可用的资源和权力不平等现象联系起来的政策和实践的认识。

我们探索过去，考虑现在并计划未来。

我们对比了现代和古老的城市，就像在圣路易斯遥远的僧侣土丘上一样，在欧洲殖民之前，密西西比州最大的城市的中心结构是密西西比文化的中心结构。

我们跨越人类和敏感环境之间的边界。

我们努力了解人类与所有生物的巨大多样性分享地球的能力。加利福尼亚沿海瓜达卢佩 - 尼波莫沙丘综合大楼的这个标志提醒海滩上的加利福尼亚州筑巢的最小燕鸥和西部雪地。

我们弄湿了脚。

我们的目标是在各种天气中体验各种环境。我们准备好看看什么蓬勃发展，无论天气是炎热，寒冷，潮湿还是干燥。

我们去决定做出决定。

每年，我们的学生每年在华盛顿特区，波恩和全世界与纽约市的决策者见面并与决策者开会。在这里，我们会见俄勒冈州参议员杰夫·默克利（Jeff Merkley）。

我们探索全球的粮食安全。

马来西亚室外市场在吉隆坡出售的食物反映了全球粮食供应的多种对比。

我们研究了文化实践的发展方式。

中国在北京的这一广告是制止非法贸易的运动的一部分。

我们评估恢复的栖息地。

我们检查了受干扰景观中的生物物理过程发生了变化，例如俄勒冈州沿海地区的晴朗森林，以及繁荣和野蛮自然资源提取对附近社区的经济影响。

我们比较与环境退化有关的不平等。

这个下水道美国国会大厦的阴影中的出口强调了环境正义和社区的问题，这些问题不成比例地经历环境退化。

我们参与艺术以了解人们及其环境。

我们使用文学，艺术，音乐和人类表达的形式，影响知识和行动，以反思以人类想象力，叙事，反思和说服力为基础的不同视野。澳大利亚原住民艺术家约翰尼·沃朗库拉（Johnny Warangkula）创建了“在Kalipinypa的水梦”（版权所有的约翰尼·沃朗库拉（Johnny Warangkula）的庄园，由原住民艺术家的代理商提供）。Warangkula的这件作品和许多其他作品都集中在Kalipinypa上，Kalipinypa是一个地方的水 - 中央沙漠中的一种稀缺资源 - 在不经常暴风雨后收集。