Cals有一个常设教师委员会，由CALS教师的投票选出，确定要解决的问题，并制定与农业和生命科学学院内与多样性和包容有关的行动计划。本委员会由一名教职员工和包括两个本科生和一位研究生，并制定了讲座招聘，研究生保留和校园气候的举措，为多元化的课堂教学，在年度审查和课堂气候问题中纳入多样性的贡献课程评估。委员会支持目前在康奈尔归属旗下的校园范围内举措中的CALS参与和参与。

2015年，CALS的多样性和包容委员会更名为我们的“促进多元文化多样性”奖，成为“凯西·伯根多元化和包容奖”，以认可为创造和培育积极环境而作出重大贡献的CALS教职员工或学术工作人员对于不同背景的人。

五个主要委员会职责

1. 收集与CALS学生，教师和学术员工关注的多样性问题相关的信息。
2. 制定和监督课程以解决这些问题。
3. 向政府报告调查结果并提供有关CALS教师执行委员会的这些问题的信息，以便制定有关这些问题的适当政策。
4. 建议CALS教师执行委员会可能希望在确定是否需要审查关于学术人类多样性和资源的新的或修改的政策。
5. 建议Cals Dean学院参与康奈尔多元化倡议的年度目标。实施适当的目标。

结构

十名教师（包括主席），来自不同方案领域的两名本科生和一位研究生。副院长为多样性和包容以及大学生服务多样性员工服务于前职权会员。学期的长度为教职员工的四年，学生成员为一年。

委员会成员

椅子

• Carlyn Buckler |CSB36.[在]Cornell.edu.

教师和员工结束

• Karim-Aly Kassam - 2024
• Quirine Ketterings - 2024
• Justine Vanden Heuvel - 2021
• Steve zinder - 2021年
• 唐罗克 - 2022年
• HALE TUFAN - 2023
• 康妮元 - 2023
• Rachel Bezner Kerr - 2024
• Katja Poveda - 2024
• Chelsea SpecHt - 前职权
• 布兰登高级 - 前职
• Tony Caudill - 前职权
• Urszula Piacalta-Mansfield - 前职权
• Jennifer Majka - Ex Officio
• 艾琳待命（招生代表）
• Erica Ostermann（学生服务代表）
• Josephine Martell（研究开发办公室）
• Sara Hernandez（Oise）
• Melina Ivanchikova（CTI）
• Zebediah Hall（学生残疾人服务）
• 凯西摩尔（GFA代表）
• Leslie Larsen（业务管理员代表）

学生成员

• Theresa Oduol.（大学本科）
• Ilyssa Ward.（大学本科）
• Amelia Demery（毕业）
• adriana hernandez（毕业）