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了解我们目前的工作和研究如何为今天的一些最大挑战带来新的思维和新的解决方案。

网络治理

CALS网络生态系统

康奈尔大学农业和生命科学学院（CAL）Web生态系统是一种具有广泛贡献者的动态和多方面的环境。我们的网站向我们的观众显示了Cals所在的协作和令人兴奋的地方。

营销和通信团队已在Cals.Cornell.edu域下巩固了所有Cals子位，以便为Cals生产的研究和外展创建的内容提供更多权限，并在搜索结果中提升CALS品牌。

目前CALS网站生态系统在该治理计划的范围内，由大约60个网站组成，通过Drupal 7内容管理系统（CMS）管理，以及使用Drupal 8 CMS管理的新CAL核心网站。

Drupal 7网站共享三个主题之一，可以主要由这三个主题的页眉和页脚处理来识别。Drupal 8环境是一种新的奇异设计，强烈代表其外观和内容的CALS品牌。

如需帮助和支持，请与我们联系calsweb(在)Cornell.edu.。

我们的目标

所有CALS域下的站点和子站点都满足以下目标:

  • 促进用户体验，通过直观地呈现信息，以便有助于与我们所有网站访问者，尤其是学生，预期学生和其他学术人才的持久在线关系。
  • 为CAL和CALS相关内容提供合作，集中治理，为在线开发，部署，交付和维护提供。
  • 通过标准化的流程，角色，责任和实践一致地代表CAL品牌。
  • 通过快速，轻松，轻松，乐于愉快地为用户提供所需的信息，实现官方Cals网站存在的一致外观和感受。
  • 满足并维护网络可访问性和安全标准和要求。
  • 改善计划排名。
  • 加强跨校园合作。
  • 提高媒体展示态度的频率和质量，突出了开创性的教师研究。
  • 通过增加农业以外团体参与面向未来的对话的请求，提高CALS作为思想领袖的声誉。
  • 通过CALS Web系统内容编辑器的参与创建高质量内容。

指导原则

所有CALS网络举措都是通过这些原则的指导：

  1. 我们的访客首先来。我们的所有工作包括内容，设计和分配 - 以我们的观众的需求为创建。
  2. 我们与我们的品牌一致。CALS品牌是我们的声誉，网站的存在是为了突出和提升我们的受众的声誉。
  3. Cals是一个专用科学和家庭的先驱，即康奈尔大学的第二大学生，教职员工。我们跨学科致力于通过世界知名的研究，教育和外展解决我们时代的挑战。我们探讨的问题和我们寻求关注三个重叠关注的答案：自然和人类系统;食品，能源和环境资源;和社会，身体和经济福祉。
  4. 我们与学院的使命和土地拨款根对齐。CALS与纽约国家合同，为国家居民提供目的驱动的科学结果和进步。
  5. 我们的网站是响应的。响应式设计有助于跨多个设备的未来防伪，包括但不限于计算机，平板电脑和智能手机。
  6. 我们的Web结构是Web内容可访问指南（WCAG）2.0级别符合AA。CALS以用户为中心的Web结构基于访客需求，而不是大学的部门和办公室组织，将用户友好的美国人纳入残疾人（ADA）兼容的内容，信息架构和导航。

我们的观众

CALS社区拥有各种各样的受众，从前瞻性本科生到该领域的农民。CALS网站旨在帮助所有这些受众寻找他们在快速且轻松地寻找的内容，并特别关注前瞻性学术人才。

Prospectives

  • 学生们
  • 父母和家庭
  • 目前学生正在寻找CAL中的新机会
  • 潜在教师，员工和外部合作伙伴

CALS学生是完成的，对他们想要在世界上的变化做出好奇和热情。他们渴望互相联系及其社区。他们渴望分享他们的经历并相信他们的努力会产生影响。热门潜在的学生被吸引到Cals分享这些品质，他们和他们的家庭寻求信息经验，将它们放在Cals社区的背景下。

CAL和康奈尔社区

  • 当前的学生
  • 教职员工
  • 更广泛的康奈尔社区

工作人员，教师和现任学生意识到他们属于一个令人兴奋的机构。关于学院活动的更新以及我们共享任务的努力工作的成就深化了这一联系。

校友

  • 主动和非活动的校友
  • 其他学术和研究支持者
  • 康奈尔大学社区

CALS教育准备了我们的校友在竞争环境中茁壮成长。即使在离开校园后对世界产生影响，我们的毕业生仍然致力于CAL。通过为学院提供有关学院的内容，我们加强了这一债券，这包括提供有关科学进步的更新，并展示了提醒校园校友的视觉内容。

决策者

  • 行业
  • 奥尔巴尼和华盛顿特区的政策制定者
  • 研究人员
  • 合作伙伴
  • 媒体

CAL依赖于政府资金来支持我们的研究，因为我们追求目的是驱动的科学。我们必须展示这些公共资金产生的影响。

网络治理

对www.generon-inc.com和相关网站和资产的主要支持是由CALS的营销和传播办公室领导，与CALS的信息技术办公室密切合作。该网站是康奈尔大学加州als的唯一财产。bob首页虽然某些教职员工可以编辑网站的特定部分，创建新内容和删除旧内容，但网站和所有子网站仍然是CALS的财产。

负责营销和传播的副院长负责监督和战略方向;审查来自学术和行政利益相关者的请求，并确定优先事项;并向院长、执行院长、高级副院长和其他项目计划副院长通报。

CALS营销和通信办事处可以访问CALS网站的所有领域。为确保质量控制，办公室保留根据清晰度，语法，拼写，使用，可访问性合规性和风格所需内容的权利。该办公室还可以进行更改以确保符合大学命名惯例和品牌，并调整不符合可接受使用指南的内容或本政策中概述的标准。

营销和通信办公室的其他责任包括以下内容：

  • 确保网站质量和内容完整性。
  • 确保符合所有法律和监管标准，例如个人信息的可访问性，安全性和保护。
  • 为Cals.Cornell.edu提供主要技术和战略支持以及我们的相关网站和资产。
  • 为内容编辑提供培训和支持1）内容管理系统的使用，2）总体内容和3）ADA合规性和可访问性。
  • 及时维护软件

管理团队

由于CAL的规模，参与水平和复杂性，营销和通信办公室实施了支持网络治理的“管理团队”模式。管理团队模型反映了该机构的组织结构。

在CAS中，内容编辑和项目领导基于每个学术部门或行政单位。Web编辑器在操作和管理角色中的功能，通常向部门或单位头报告。根据当前的需求，要求，技能和能力，CALS营销和通信团队在联络作用中，贡献者选自部门或单位员工。编辑在其特定部门内工作，以完成与网络相关的任务，但可以咨询营销和通信团队以履行其职责。

角色

CALS营销和通信团队被认为是网站所有者和主要管理员，与CALS信息技术（OIT）和康奈尔信息技术（CIT）密切合作。这些实体共同为网站制定了高级别的财务和战略决策，并对这些决定的结果负责。

  • 数字通信总监- Cals.Cornell.edu的管理和监督是数字通信总监的责任。导演是Cals.Cornell.edu的主要管理员，负责新的网站部署，并负责确保当前的CAL内容满足康奈尔的网络辅助功能标准，政策5.12。
  • 副主任- 副主任的作用在管理和监督方面的编辑内容和外部运动以及思想领导的发展。
  • 内容管理器– The content manager’s strategic work includes developing the editorial calendar, curating content, identifying higher level stories for digital, print and social media, giving all channels equitable coverage across CALS and elevating our four areas of science — agricultural, life, social and environmental — to central university channels.
  • 数字媒体战略家- 数字媒体策略家是CALS内容编辑的主要联系方式，提供基本故障排除，新贡献者培训，站点修订和在CAL网站或电子邮件通讯中发布的内容。Using the college’s Google Analytics account and other analytics tools, this position supports the creation of regular, relevant reports that assess the ongoing effectiveness of all CALS’ digital communications channels and establishes benchmarks and interprets data in multiple views to provide actionable recommendations to the associate dean.
  • Web前端策略师- Web前端策略演员创建了一个用户友好，功能和有吸引力的数字环境，通过将可用性和前端开发与可视化设计相结合，确保了极大的用户体验。As part of a continuing review process, this position also ensures that all new work and websites meet Cornell’s established web accessibility standards and writes code that supports strong data capture, search engine optimization for improved search results, dynamic content optimization to support increased knowledge of user behavior and advanced testing strategies.

CALS OIT开发团队与CALS营销和通信团队合作，拥有和管理Drupal CMS环境。OIT主要负责Drupal 7环境的托管、安全和代码维护，并作为整个web生态系统开发的合作者。

  • Drupal Web开发人员- Drupal Web开发人员是网站的主要所有者和管理员，包括开发，暂存和生产环境。此职位负责CodeBase，Tech支持，测试和正在进行的站点和与服务器相关的保养。Drupal Web开发人员构建和更新功能，为公开的网站上的功能建立新的/其他设计，并将设计/主题翻译成CAL网站上的新/其他功能。

由于CALS Web生态系统的复杂性，基于部门“微量”，强烈需要将给予Web编辑器的访问权限分开，并允许它们仅具有特定内容的编辑访问权限。部门和单位被认为是当前模型中的“团队”，并且可以在逐个案例基础上允许提供一些特定的团队成员允许编辑网站的部分。

  • 署主席-主席是主要利益相关者部门底座。
  • 部门贡献者- 这些团队成员负责创建和分发团队内容，并管理部门团队的管理。
  • 简介经理- 概要文件经理负责修改相关人员个人资料，包括教师和员工，并且可以成为指定的员工或教职员工。
  • 管理员-管理员可以访问Drupal 7和Drupal 8 CMS的所有方面，负责与整个生态系统的用户交互和促进顶层操作。
  • 超级用户- 超级用户具有对CMS的第二级访问权限。它们可以创建，编辑，发布和移动/删除页面以及发布者和内容编辑器（如下所示）无法使用的其他操作。
  • 出版商- 发布商可以创建，编辑和发布内容。
  • 内容编辑器- 内容编辑器可以创建和编辑内容，但必须在发布者角色中征集某人以将内容发布到公共网站。它们生成和组织网站内容，包括内容创建和更新，文档创建和更新以及图像选择以及上载内容。
  • WEBForm用户- WebForm用户可以为特定的基于Web的表单创建，编辑或查看提交，并且可以根据需要给予访问其他WebForm的权限。

政策和标准

这些策略和标准连接CALS.CORNELL.edu的使命是网络编辑社区的日常行动，澄清机构对个人成员的期望，减轻机构风险，提高效率，支持大学遵守法律法规。

营销和通信团队可以全部访问Drupal 7和Drupal 8生态系统中所有CAL数字属性的所有领域，并具有广泛的权限来监督，编辑和删除不遵守本治理文件中规定的标准的内容。

CALS核心主页内容

CALS营销和通信办事处是CALS.CORNELL.EDU主页的主要所有者和内容经理。该团队是唯一能够将内容提升到CALS的主页并策划大学内容的群体。任何希望提升内容的部门主席或编辑需要通过电子邮件或通过申请表直接与营销和通信团队进行沟通。

部门内容

部门椅子，项目领导和网络编辑负责和本部门内容的主要所有者。他们可以在其单位内建立工作流，以确保更新的内容和频率的质量。

康奈尔CAL的品牌的力量在于与我们的利益相关者，内bob首页部和外部建立动态，有意义的关系，随着时间的推移而发展。CAL品牌的个性，音调和写作风格在品牌指南。预计网站编辑将遵循这些准则，因为它们在CAL网站上创建或编辑内容时。

CALS Web属性包括和公开呈现各种视觉和多媒体内容。向网站发布的任何文本，照片，视频，音乐或其他艺术表达式必须由内容编辑器许可或拥有。

发布使用艺术家创建的工作的内容是非法的，而不是由大学没有正确许可。使用未经许可材料的内容将尽快删除或报告。

照片

营销和通信团队通过Cornell扩大许可证管理并维护大学摄影策划集合。这些照片可供您想要使用它们的CALS社区的任何成员使用。这些图像将通过WADEN和DRUPAL 8 CMS共享，以用于CALS网站。

如果您无法在您的网站或其他相关材料上找到您希望使用的照片，请联系营销和通信团队，以帮助查找或添加图像到我们的图书馆。

为了遵守Web可访问性标准，我们警告用户在照片中将文本覆盖放在照片中，作为任何图形设计处理的一部分，因为它反对WCAG 2.0合规性。

标题和横幅

CALS品牌的标题和横幅是建立在网站的设计系统中，没有营销和传播团队的帮助不能改变。

教师/员工照片

新的教师照片是由营销和通信团队拍摄的每一个新的学年都与一个突出新教师一起举办的。这些照片是提供给新的教师，以自行决定使用。通过营销和通信团队参加以前的照片拍摄的教师也通过WALEN的品牌集合提供给他们的照片。

必要时，员工应使用现有的足够质量的头像，并与营销和传播团队协调使用。

视频

CAL网站通过内置播放器突破视频内容。视频文件可以上传到Drupal数字资产管理系统，或者URL可用于从两个服务中提取内容：YouTube或Vimeo。来自Cornellcast的视频也可以在网站上显示，但只能通过使用IF帧。

在任何情况下，视频必须符合WCAG 2.0标准，并要求有可用的封闭字幕(CC)和书面文字记录。

字幕/音频描述

为了满足大学的网络辅助标准，所有视频都预计将符合WCAG 2.0级AA标准。CAL网站上呈现的视频必须包含标题和脚本文件。

需要以适当的音频工具可访问的格式呈现音频内容。

内容编辑的责任持续最新，更新到批准的CMS工作流程流程以及根据需要完成培训。

营销和通信团队负责为所有新全资本的员工和教师提供最初的培训，以及各种支持文件和培训资源。营销和通信团队将定期提供持续培训课程。研讨会将专注于编辑，可访问性和内容策略。实习生有责任吸收材料，练习他们在这些会议中学的内容，并使用提供的培训和风格文件以及其他资源。

每年，营销和通信团队将使现有编辑将在该年内完成的最低培训进行传达。可能需要额外的培训，具体取决于现场，批准的CMS，机构发展和变更和/或需求，并将尽快传达。

康奈尔大学授权建立和使用大学社交媒体账户，只要他们的使用是专业的，保护大学的声誉和品牌，符合康奈尔政策和适用的法律法规。

大学社交媒体账号是指大学官方单位在任何社交网络上管理的用于支持该单位业务功能或需求的注册账号。通常，这些账户包括康奈尔大学的名称和单位的名称。

请审查康奈尔大学政策4.16有关康奈尔社交媒体使用的信息。

如果您是cals特定部门或单位的成员，并且有兴趣启动一个新的社交媒体帐户，您应该咨询以下网站的营销和传播内容经理CALS-COMM(在)Cornell.edu.为了获得最佳实践和额外的培训。

响应式网页设计是网络设计和开发的方法，表明网站应该基于屏幕大小，平台和方向来响应用户的行为和环境。CAL致力于创建响应性网站，以改善用户的体验，并尽可能地访问所有受众的内容。

CAL使用Google Analytics和其他指标来衡量网站的流量。

谷歌Analytics和谷歌Tag Manager已经嵌入到所有网站页面中，以提供强大的观众跟踪。对这些指标的分析可以帮助营销决策，以允许站点的持续改进。

如果您正在寻找网站的指标或访问仪表板以帮助您更好地计划您的内容，请联系营销和通信团队以获取帮助。

每个人都可以访问Cals.Cornell.edu域，子域，第三方Web应用程序以及一部分大学企业的网站必须熟悉，并且必须遵循大学的网络辅助标准确保遵守ADA和其他可访问性规定。

所有用户都有责任熟悉并培训在政策中规定的标准。创建或上传的任何内容，不符合WCAG 2.0标准的营销和通信团队会删除，直至符合这些标准。

营销和通信团队将促进与康奈尔信息技术定期的网络可访问性培训，为用户提供更好地了解和提高这些领域技能的机会。

Web帮助、支持和紧急情况

Web帮助请求

必须提交对您网站的一般协助的要求calsweb(在)Cornell.edu.。请给一个到两个工作日的答复和至少五个工作日的周转。任何直接提交给营销和传播团队成员的请求将直接提交给calsweb(在)Cornell.edu.地址。

紧急请求

在Web紧急情况下（即，网站已关闭，网站上的突出页面或未发现页面[404]出现的页面，请发送电子邮件给营销和通信团队calsweb(在)Cornell.edu.。由于业务问题的要求（例如缺乏批准的培训或未能计划员工营业额）不构成紧急情况，并将相应地处理。

额外的政策

网站的重新设计、内容的重大改变和新网站的推出等重大项目，必须在社区支援计划的营销和传播团队的监督下完成。根据部门和战略优先级，这些请求将被放在营销和传播团队的队列中。要启动这个程序，请通过以下方式联系我们calsweb(在)Cornell.edu.。

康奈尔大学农业和生命科学学院的所有图形，照片，视频和文本（“学院”）主页和展示上级标识的连接页面受到纽约康奈特大学的受版权保护的，许可和/或商标。未经明确书面许可，禁止再分配或商业用途。有关法律用途或请求权限的信息，请联系CALS营销办事处及通讯办公室CALS-COMM(在)Cornell.edu.与您希望获得许可的项目的URL。

除非另有说明，否则这些页面上包含的摄影图像和视频内容是由CAL创建的。必须在重新发布之前获得部分或全部的用法。代表学院的徽标和图形须遵守许可协议，仅供我们允许。

CAL致力于尊重我们网站的用户。为此目的，一个隐私政策已被采用以解决CAL网站的收集和使用信息。为了保持有效的隐私措施，CAL仍保留更新本政策的权利，恕不另行通知。

有关此政策的问题请联系康奈尔大学加州alsbob首页calsweb(在)Cornell.edu.。

在CALS内容管理系统中编辑或创建内容的权限由营销和传播团队授予，并以遵循本文档中规定的标准和政策为前提。如果不遵守这些标准和策略，网站所有者就可以暂停或删除对CALS内容管理系统中内容的编辑或创建访问。

营销和传播团队保留在必要时更新此治理策略的权利，并将通知编辑和内容所有者影响他们的相关变更。

治理模式将每年进行审查和更新，以反映大学政策的任何变化或满足Web最佳实践。如果对此页面进行更改，则通过电子邮件更新所有编辑器和具有活动权限的编辑器和贡献者，将通过电子邮件更新。