博士学位课程
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核心课程
这些课程推荐有几个原因存在。首先，在发展社会学的快速变化和跨学科领域，仍然需要研究生学位持有人拥有一些共同的培训核心。其次，具有这一基本理论和方法论背景的学生在当前的就业市场中的竞争优势，都是学术和非学术的竞争优势。第三，鉴于该领域有时候承认没有社会学理论和方法培训的研究生，这些学生将特别受益于在继续进行博士学位之前取得这一核心。等效核心课程可以从康奈尔或其他地方代替您的特别委员会主席。康奈尔（Cornell）的毕业生领域没有强制课程工作要求，也没有收入的学分，可以在任何学校或康奈尔部门采取课程。然而，发展社会学领域拥有一套四个核心课程，强烈建议所有学生。他们应该在所有MS / PHD学生的第一年内完成，无论MS完成。
四个核心课程是:
- 古典社会学理论
- 发展社会学理论
- 定量方法
- 定性的方法
重要的是，所有进入发展社会学的学生都以类似的顺序采取这些课程，以最大限度地提高学习类似群体的类似群体的队列效应。这可能并不总是可能的，但是该领域的强烈鼓励。
由于每年的课程安排不同，请联系研究生部主任，以帮助您安排日程。
我们认为，所有研究生都应该以至少一种入门统计方法进入该项目，如通过康奈尔工业和劳动关系学院提供的社会科学统计课程(ILRST 5100)或通过生物计量学提供的统计方法(BTRY 6010)(其他等效方法存在)。前者同时提供秋季和春季学期;后者在秋天和夏天。我们意识到，这一规定，无论是在内容和时间上，是具有挑战性的，特别是对学生缺乏以前的理论和方法的社会学。这个要求很高的第一年计划的好处是，你将有相当大的自由，在你的第二年处理你的硕士论文，并做好充分的准备，从课程的角度来完成它。