学生焦点
由Kari理查兹
作为夏岛园艺研究和延伸中心（Lihrec）的夏季实习生，N.Y。，高级Deanna D'Attilio正在覆盖大量的地面，从数据收集到长岛的葡萄酒葡萄群落旅行。
D'Attilio是康奈尔大学合作推广项目暑期实习项目的十名加州大学学生之一，在高级资源教育者Alice Wise的指导下，他负责了一个名为“葡萄下覆盖地”的项目，该项目旨在减少除草剂的使用和葡萄葡萄的活力萨福克县康奈尔合作推广及香港特别行政区政府署长长岛葡萄栽培扩展计划在LIHREC安置。
“我在Lihrec的实习是一个惊人的机会，”D'Attilio说。“我已经了解了在不断增长的季节管理葡萄园，同时提高了我的技能inresearch，观察和与种植者沟通。”
D'Attilio将她的推广技能作为一名贡献者，帮助由萨福克县康奈尔合作推广所生产的长岛水果和蔬菜更新。
“种植者真的很喜欢阅读不同的观点和达蒂利奥关于除叶和véraison的学术讨论，”爱丽丝·怀斯(Alice Wise)说。“她的热情和奉献精神给我们留下了深刻的印象。她在葡萄园管理的物理方面做得很好，看到了这份工作和她的教育之间的联系。我预见到她的未来会大有作为。”
虽然D'Attilio的主要重点是将藤蔓生长与Grellis下的曲线增长与其他封面作物（如三叶草和草）相比，她的日常职责还包括维持36种葡萄葡萄品种的各种试验和对害虫管理的实验涉及低冲击和有机系统的“标准”喷雾时间表。
她是康涅狄格州人，最初学习植物科学，重点是植物病理学。她对葡萄和葡萄酒的兴趣是在大三春季选修了康奈尔大学(Cornell)的入门课程“葡萄酒和葡萄”(Wines and Vines)之后产生的。
“这是我所做的最好的决定之一，”她说。“我很快就会宣布一个双重专业。”
和许多康奈尔大学的毕业生一样，达蒂利奥喜欢旅行，他对在阿根廷的葡萄园工作和申请葡萄栽培研究研究生院同样感兴趣。
“葡萄栽培是一门应用植物科学，包含了很多不同的元素，”她说。“在过去的三年里，我发现了对植物病理学和植物生理学的兴趣。作为一名葡萄栽培专业的学生，这两个领域的大门都敞开了。”
D'Attilio在课堂外面没有太多的时间。在她的前两年里，她在康奈尔植物病理学和植物微生物相互作用部队致力于马铃薯枯萎病。夏季同样包装，包括在批发植物苗圃中的工作，土壤，组织培养和病理实验室的研究旋转，以及用于景观植物生长调节剂的试验设计。
她对学生的建议是基于她的成功来寻找不同的工作经验。
“我要是早点发现少校就好了，”她说。“这个项目有很多很棒的教授，我很愿意为他们中的任何一个工作。”
无论是研究还是在葡萄园里工作，她都得出结论认为，葡萄栽培的最重要组成部分只能通过实践经验教授。
有关D'Attilio夏季的更多信息博客。
卡莉·理查兹(Kari Richards)是康奈尔大学葡萄栽培和酿酒本科课程的本科生协调员。