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看看我们目前的工作和研究是如何为当今一些最大的挑战带来新思路和新解决方案的。
副教授,整合植物科学学院,植物病理学和植物微生物生物学教研室
我是一名真菌学家,专注于真菌的分类、进化和特征,特别是那些引起新特征疾病的真菌。真菌是一个特别鲜为人知的群体,只有大约5%的物种正式描述。我的研究重点是真菌的多样性,特别是那些昆虫的病原体和破坏食物的霉菌。我使用分子和形态学的方法来发现它们的关系,设计分类系统,并了解驱动它们进化的因素。我指导康奈尔植物病理学标本室(CUP),一个世界级的收集,记录真菌和植物疾病生物体的生物多样性。我教课,做公共宣传,以更好地理解真菌及其在我们生活中的角色。
真菌系统学
昆虫的真菌病原体
我实验室的研究重点是描述新出现的真菌疾病。2018年,我们鉴定了拟青霉菌(Paecilomyces Rot of apples),这是一种由拟青霉菌(Paecilomyces niveus)引起的苹果之前未知的疾病。这种真菌以前被认为是加工水果产品中的一种腐败霉菌。我们证实了它的耐热性和侵染多个苹果品种的能力,并对其基因组进行了测序。
我的研究方向是真菌的生物多样性和生态学。我曾广泛研究与昆虫有关的真菌,最近我扩展了我的项目,研究使食物变质的真菌。我使用分子生物学和微观方法来研究真菌之间的关系。我发展了关于真菌生物多样性的基本知识,描述了新的物种和属,并构建资源来帮助他们的鉴定。我试图理解真菌的生态作用,它告诉我们如何使用或避免它们。
我的外展关注真菌,他们的多样性以及它们对我们的影响。它包括在蘑菇中毒紧急情况下的咨询,有关真菌角色和识别的问题以及公共讲座和违法者。我协调纽约国家“Peck”蘑菇Foray并编辑康奈尔蘑菇博客和信息的Facebook页面,@Cornell真菌。
我的目标是揭开真菌的神秘面纱,包括霉菌和蘑菇,并促使公众认识到它们在环境中的关键作用。我成功地创建了康奈尔蘑菇博客,以回应公众对真菌信息的需求,同时也让我的学生通过为普通读者撰写科学文章来进行拓展。
康奈尔植物病理病理学植物标本司作为对生物多样性,分类和真菌和其他植物病原体的生物多样性,分类和命名的物理商店的科学。我们持有超过300,000个标本和超过60,000多种真菌和农业历史图像。2000年,我们开始数字化标本记录和图像,这是一项努力,自2010年以来一直资助的努力。我们从不合格的设施中迁移到2007年的新装修设施中。我们与其他集合进行了协作,以使我们的数据可访问,和贷款标本对合格的科学家支持真菌科学。
在谷歌Scholar上查看简介和出版物。
2013年中国科学院创新教师奖
我非常喜欢在本科和研究生级别的教学。我喜欢点燃一个奇迹的火花,并将学生对真菌的了解,他们已经了解世界如何工作。通过对真菌的科学文章分析,促进了批判性思路的研究生级“当前主题”促进了批判性思路。我的本科课已经包括“医疗和兽医学Mycology”(2009-2014),这是一个介绍“真菌”(2000-2007; 2011),一个名为“野外和森林蘑菇”(1999年的蘑菇)和开始2015年“神奇的蘑菇,淘气的霉菌。”后一课程让我每春学期达到300多名学生,帮助他们了解真菌,疾病,生物技术,饥荒以及政策如何影响粮食安全,环境和健康。我对教学的热爱也燃烧了我的外联努力。
401年植物科学14853年纽约伊萨卡岛
(607) 255 - 5356
kh11(在)Cornell.edu.
植物综合科学学院植物病理学和植物微生物生物学科
植物病理学和植物微生物生物学
消息
一项新的研究首次描述了一种新的苹果疾病,拟青霉病,由一种很少被研究的真菌引起。
一旦休眠就像孢子等待着发芽的正确条件,真菌Aficionados的俱乐部已经被一群敬业的学生恢复过来。梦幻般的真菌狂热学(FFF)去年秋天再次成为一个活跃的俱乐部,Rico Lin'18 ......