Paula Horrigan致力于通过她的教学，研究和外展努力来检查和培养基于地基设计的理论和实践。作为康奈尔教师协会的康涅狄格州的校园主席，她倡导课程和公共奖学金整合行动研究，学术服务学习和基于社区的研究。被认为是2003年Kaplan研究员，赫勒格教授通过她的参与式社区设计工作室来归因于真实的社区背景。
Daniel Krall是一个景观建筑师和美国景观的领先历史学家。近年来他的研究专注于妇女在景观建筑中的作用。他对Ellen Shipman和Elizabeth Leonard Strang进行了广泛的研究，目前正在完成康奈尔大学景观建筑系的历史。他的练习举办了ASLA的研究员，重点介绍了屡获殊荣的Pro Bono社区设计工作，适用于伊萨卡邻里住房服务，历史悠久的伊萨卡和其他当地非营利组织。他的教学解决了欠缺社区的设计问题，以及纪念馆，临界庭院和历史景观。
Asla，是一个景观建筑师和城市设计师，与城市和康奈尔的区域规划联合aap.cornell.edu/people/roger-trancik.。教科书的作者寻找失去的空间：城市设计的理论他的持续工作探讨了计算机可视化对城市空间分析的使用。通过国家捐赠艺术和格雷厄姆基金会赠款，他发表了屡获殊荣的教育计划，罗马图馆那探索城市设计与增长随着时间的推移互动模型。他已经开发出许多项目阿迪朗达克的小村庄并在美国，斯堪的纳维亚，意大利，巴拿马和中国广泛演讲。
Peter Trowbridge是一家练习景观建筑师和ASLA的研究员，将研究和实践与垃圾填埋场，城市土地和其他困难环境的可持续设计和再训练。他的课程在国家和国家层面认识到他的课程，讲述了植物识别，种植设计，施工技术和毕业生和本科工作室，专注于景观康复和生态学。