研究的焦点
杰米对设计研究作为科学研究的补充很感兴趣。她的研究位于该地区，重点是纽约州、纽约州的五大湖和萨斯奎哈纳流域。杰米的研究集中在设计中不确定性的作用，主要与冲积平原和气候变化有关。她研究和设计新颖的生态系统和陆地基础设施(如土壤、森林)，以最少的或替代的投入完成工作。
教学重点
对于景观设计学科来说，这是一个特别有吸引力的时代，我们拥有强大的技术工具和数据，使我们能够应对复杂的景观设计问题，包括跨尺度分析和预测时间变化。将这种抽象的信息与景观的材料、诗意和体验性质联系起来是景观设计的关键。我的教学要求学生模拟景观系统，实地土壤样本并进行测试，深入水中测量小溪地貌，翻译实地样本现场的实时数据，代表景观动态，设计景观干预作为实验。
奖励和荣誉
- 荣获2019年中国科学院农业与生命科学学院青年教师教学优秀奖
- Kendall S. Carpenter纪念奖(2019)康奈尔大学
- 风景园林教育委员会获得设计工作室教学优秀奖，初级水平(2018)风景园林教育委员会
选定的出版物
期刊出版物
- Vanucchi, j.l.(2015)。越线。场景杂志。
- Davis, B.， & Vanucchi, J. L.(2014)。“作为景观人工的城市森林”。场景。04。
演讲和活动
- 面向不确定未来的定位设计研究。CELA年会。2019年3月。风景园林教育委员会。萨克拉门托,CA。
- 萨斯奎哈纳河沿岸的社区漫滩:干扰和不确定性作为设计的驱动力。适应气候变化的建筑。2018年10月。纽约州立大学布法罗和奈瑟尔达分校。奥尔巴尼,纽约。
- 新的自然和新奇的风景。美国地理学家协会年会。2017年4月。亚美大陆煤层气有限公司。波士顿,MA。
- “吝啬vs绿色:萨斯奎哈纳河流域的水力压裂和水电”。风景园林的必要性。2016年9月。南加州大学建筑学院。洛杉矶CA。
- “设计的新奇和不确定性:人类世的挑战”。美国地理学家协会(AAG)年会。2016年3月。美国地理学家协会。旧金山,CA。
- 披露图:集合对萨斯奎哈纳流域水力压裂的理解。风景园林教育工作者会议。2016年3月。CELA。盐湖城，犹他州。
- 共享河流拯救他们。第十届萨斯奎哈纳河研讨会。2015年11月。巴克内尔大学。刘易斯堡,宾夕法尼亚州。