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高效、运作良好的团队不是偶然聚集在一起的——问问团队建设专家就知道了Larry Van De Valk他是农业与生命科学学院发展社会学系的高级推广助理。

“许多组织常犯的一个错误是,他们认为可以把一群人聚在一起,让他们友好相处,”范德瓦尔克(Van De Valk)说,他也是该学院的执行主任领导纽约倡议。“这真的不是那样的。团队建设确实需要有目的性、战略性和持续性。”

Van De Valk最近于12月在肯尼亚的儿童科学中心与全球观众分享了这一信息——以及实现这一信息的技能。该组织自2016年成立以来发展迅速,现任主任肯·蒙杰罗(Ken Monjero)是康奈尔科学联盟2018届毕业生全球领导力研究员(GLF)计划,没有时间在他的员工之间建立联系。

Monjero高兴地看到他的中心蓬勃发展,但腾出者在他的员工内磨损,因此Monjero要求Van de Valk寻求帮助。

参加者展示水如何阻止他的手吸收火焰的热量
肯尼亚儿童科学中心的一名参与者展示了用水如何阻止他的手吸收火焰的热量。彼得Wanuthi /提供

Van de Valk将他的全球领导者研究员计划纳入每个大陆,而澳大利亚和南极洲,是在内罗毕的侦察练习,即即将到来的铅实地考察。康奈尔部分提供的资金波尔森全球发展研究所他在儿童科学中心进行了半天的研讨会,通过让他们更好地熟悉个人水平的练习来指导员工。

蒙杰罗说:“我无法用语言来解释这次训练有多么棒。“它有助于解决团队的分歧和冲突,大大提高了员工的效率和友谊。我们过去是孤立地工作,但现在我们是一个团队。”

Polly Endreny Holmberg是科学联盟的培训负责人,他发现Van De Valk的服务同样有效。

她说:“拉里熟练地带领来自不同国家和不同背景的学员参加一个项目,在个人和专业水平上挑战他们。”“研究员们带着思考个人优势和偏好的新方式离开了研讨会,以及他们如何才能更好地与他人的差异联系起来,从而有利于团队和共同的使命。”

虽然他的培训的区域性可能会有所不同,但长度可以从几小时到几个月,但底层内容保持一致。

“信任是如此重要,”Van de Valk说,他定制了他的教学内容,反映了参与者的多样性,特别是在领导纽约,汇集了来自农业各界的人,包括有机,常规,工业,政府,学术界和小型生产者。

范·德·瓦尔克说:“我们教授的是跨差异领导,尊重不同的观点和其他观点,倾听相互冲突的观点,理性回应,消除确认偏见,这样你就不会只听自己想听的东西。”

他还涉及组织领导人在创造宽容,凝聚力的企业文化方面的关键作用,并反映了除外的更广泛的社会影响。

他说:“我们国家今天出现的两极分化和公民话语的缺乏,肯定与我们在项目中所做的事情有关。”“如果说有什么区别的话,那就是教育人们如何成为更好的批判性思考者比以往任何时候都更重要。”

这篇文章也刊登在《康奈尔纪事报》上。

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