你在康奈尔大学的经历如何支bob首页持你的个人和职业目标?
CALS是由它所包含的所有学科之间的电和相互作用所定义的。当我刚开始在康奈尔大学学习的时候，我觉得自己像个千篇一律的医学预科生。但在听取了导师们的建议，鼓励我拓展领域，进行试验——比如商业、发展社会学和环境设计——之后，我的使命感开始显现。
卡尔斯也是主动学习计划,而在我参与小组对话和多角度思考的课堂上，我感觉自己是最具现实感的。生命科学专业的戴森商业辅修课对于学生来说，这是一个极好的机会去拓展自己的领域，这也反映了加州理工学院以其著称的跨学科文化。
此外,慷慨的资金通过这个辅修体验学习1988年，金和大卫·穆拉基让我在纽约生活了一个夏天，在威尔·康奈尔医学院的卫生信息部门做实习生。在我毕业的时候，他们给了我一个全职的空档年研究职位，直到今天我还在和他们合作。
你是如何发现自己最终想从事医疗保健事业的?
很难确定从什么时候起我就知道自己想要从事医学，但在这一过程中的一些经历清楚地表明，这是我的使命。选择成为一名医生的范例是“拯救生命”，是的，这是其中的因素，但拯救生命需要团队合作、人际关系、创造力、适应性和终身学习——这是我所选择的职业中最令人满意的地方。
康奈尔灌输给我的是终身学习的理念，而CALS教会我适应和适应变化。改变或影响事物会让人上瘾，以至于你不把它看作是工作。作为一个一年级的医科学生，我发现其中的智力能量真的会吸引你。
你在威尔康奈尔大学工作时是如何参与公共卫生应对的?
形势每天都在迅速演变。虽然我没有直接参与大流行的应对工作，但在那里工作让我有了一个独特的幕后镜头，可以看到一个大型城市卫生中心是如何在第一个不可避免的病例到来之前开始准备的。作为一名生物学专业的学生，我很早就对了解医院领导者的思维过程很感兴趣，因为他们在回答公众的问题，并试图将这种新型病毒置于传染性疾病的框架内。
作为一名卫生信息学家，我和同事的任务是分析有关COVID - 19住院患者的一些早期数据，看到数据行每天都在增加，说明早期的影响将是多么毁灭性。但是，当你开始看到医生的同事们缺席会议，因为他们现在全职在第一线工作时，你会有一种不同的、更切实的紧迫感。就在那时，事态的严重性深深触动了我。
这一大流行病暴露了我们的系统和社会的许多脆弱性。目睹了这一切，我开始了我的职业生涯，这让我改变了我的观点，我可以用我的技能帮助大多数人，帮助我们的社区恢复。我对人类的希望是，当我们摆脱这一流行病时，我们记得对我们曾经认为理所当然的平凡事物表达感激之情。
