我们的外联和延期影响
在公共讲座中,他于1893年1月在康奈尔送达,Dean Liberty Hyde Bailey在土地赠款机构的使命中分享了他的延伸地点,“我想看看官方认识到大学办公室是主要是对人民的使命......“
今天,延期不仅仅是一条用于研究的单向街,而是一个充满活力的双向互动,其中社区需要识别和适当的研究和外展回应。
这是公开的参与。这是教育民主的行动。
推广首先
Mortier Franklin Barrus(B.S. 1911,1914年)是第一个官方e美国Xtensical植物病理学家在美国。
康奈尔家庭经济学的诞生
1900年,Martha Van Renselaer开始与农场女性的延伸工作计划。
她和植物群玫瑰继续前进他在农业学院内的家庭经济部。1925年,它成为纽约州立经济学院,是该国第一家国家特许经济学学院(现在的人类生态)。
推广首先
John Craig是美国农业推广教学教授的第一教授
萨福尔克县海洋程序的康奈尔合作延伸 - 国家中唯一的一种 - 正在恢复到长岛,改善生态系统和经济的原生贝类人口。
康奈尔Agritech仅在化学中挖掘了焦点,是一个具有宽阔农业使命的第一站,成为后续电台的典范。
Ornithology和National Auduon Society的康奈尔实验室是第一个在野生鸟类中收集数据的第一个在线公民科学项目,并在近期实时显示结果。
解决AG劳动力挑战
康奈尔农业劳动力发展方案通过应用农业环境的最佳人力资源管理实践,帮助农场和农业企业经理建立有效的员工团队。
由Richard Tend,农业和生命科学学院和康奈尔合作延伸的高级延期副和农业劳动力专家经营,该计划是独一无二的,因为它强烈关注研究和延期。
在大苹果中农业
康奈尔大学合作延长 - 纽约市(Cuce-Nyc)在纽约市学校,高级中心和公共住房设施中播放创新的城市农业项目。
Philson Warner在曼哈顿的食品和金融高中开发了一种水耕学习模式。该技术迅速干净地生产出高质量的新鲜蔬菜,也为与之合作的学生提供了更好的学习质量。
带来自然之家
1893年,康奈尔收到国家资金,以教授纽约农村学校的自然研究。Anna Botsford Comstock运行了生产的程序突破性家庭自然学习课程。
赋予帝国州
每天,在纽约的每个县,个人,学校,企业,企业家,地方政府,家庭和社区都与康奈尔CALS一起使用,将发现变成bob首页真实世界解决方案。
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延期初期
AG和自主函授课程于1897年开始。
康奈尔的第一个“延长汽车”于1913年。左二:玛莎范林雷尔。
康奈尔合作延长火车于1946年吹嘘“八辆思路!”
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