学生生活:园艺

各种各样的大学住宿可用于单一的学生和学生伴随着另一个成人和/或孩子。研究生住宅为研究提供一个舒适的气氛和娱乐和其他地方与研究生在一个多元文化的社会。住宿不同大小和位置,包括合作住宅、家具工作室,提供单独的房间,家具和无装备的一个——和两间卧室的公寓。此外,一些住宅项目研究生和本科生都是开放的。

大学可以通过住房安排住房办公室。(对于大学住房和校外住房:校园生活,康奈尔大学,119年罗伯特·珀塞尔社区中心,伊萨卡岛,纽约14853 - 6001;电话:607-255-5368)。信息和申请表被自动发送到所有申请人接受。尽快安排住房应参加康奈尔大学的决定。关于大学住房的更多信息住房办公室的网站。

夏天住房

研究生与导师将在度过夏天的地方必须进行他们的研究,例如,在长岛,日内瓦和哈德逊山谷。日内瓦和伊萨卡岛之间提供免费运输。夏季日内瓦实验台提供汽车舰队离开伊萨卡在每个工作日上午7点和下午6点回到伊萨卡。一旦类需求满足,学生通常移动到日内瓦为剩下的程序或其他设施。

校外住房

几种类型的非大学校外住房是可用的,包括;公寓,多元的房屋,单一制的房子,个人房间,移动房屋和生活单位合作。步行距离内的住房是校园或公共交通工具。

校外的生活程序维护一个可用的设施列表在大学附近的社区,以及当地酒店和汽车旅馆的清单。广泛的信息校外住房可以在他们的网站上。住房解决方案是一个私人服务可以帮助找到校外住房和可以联系电话:607-272-6091或电子邮件:信息(在)housingsolutions.com。

日内瓦住房

日内瓦站维护几个房子可用研究生和来访的科学家。这些住宅分为公寓。经常有一个候补名单,其中一个公寓和接受者占领这些设施不允许超过十四(14)个月。要求住房可以使人力资源办公室315-787-2210。此外,车站维护一个列表,在该地区私人住宅出租公寓或房间。

康奈尔大学的校园包括2800亩林地,小径,和小溪,和拥有一个植物园,野花,牡丹、杜鹃,高山,杜鹃花,草,甚至杂草的花园。(见康奈尔大学的植物园网站了解更多关于公共花园、植物园和康奈尔大学的自然区域。)中央校园包括深峡谷和瀑布和古老的欧式建筑和现代建筑。

校园俯瞰38-mile-long卡尤加人与其周围的山湖。落日湖媲美的西南美国. .北卡尤加人年底湖是一个野生动物保护区,作为一个临时的成千上万的迁徙的水鸟。Taughannock瀑布州立公园,最高的瀑布在东北(215英尺),是在10英里的校园和超过150的只有一个风景优美的瀑布。

伊萨卡岛是一个世界性的城市,有许多社会和休闲机会。30000使它最大的城镇人口的许多英里。大城市是雪城,罗彻斯特尤蒂卡和北;埃尔迈拉和宾厄姆顿南部;和纽约只有200英里远。伊萨卡岛有许多优点但没有人口的城市。它提供了优秀的民族餐馆,购物中心,表演艺术剧院,许多书店,至少15电影屏幕,和一个中央市中心购物区封闭交通。伊萨卡岛有一个歌剧公司,芭蕾舞剧团,管乐团,社区合唱团,几个城市和州公园。康奈尔大学有优秀的全国巡演。

康奈尔大学是北美最大的室内攀岩墙。风冲浪、滑雪、帆船、露营、高尔夫、徒步旅行、骑自行车、和网球可以在几分钟内从康奈尔大学校园。成千上万的人喜欢参观当地的酒厂建立了“酒道”全国第二大的葡萄种植的状态。的伊萨卡/汤普金斯县局的游客纽约伊萨卡(904 e .海岸开车,14850;电话:607-272-1313或800-284-8422)可以提供休闲机会信息。

伊萨卡岛的气候多变的季节,因为它会一天比一天。一般来说,春天温和潮湿,夏天是壮观的,秋天是清晰和明确的惊人的树叶,冬天通常是阴,但有足够的冬季降雪使娱乐享受。

康奈尔大学提供了一个具有挑战性的环境,吸引了聪明、精力充沛教员期望最好的学生。世界学者定期参观校园和提供了许多特殊的研讨会。研究生的身体也多样化,与来自世界各地的约4300名研究生总学生人数19000。百分之三十六的研究生是女性,三分之一来自美国以外。百分之十五的美国学生是少数民族的成员,这种世界性的混合物大大增强了校园生活。

园艺学生发挥重要作用在大学的生活和状态。他们的研究经常地址农业可持续发展和食品生产的问题,以及基本的植物科学和生物技术。学生们帮助教本科生科学,产生新的想法,挑战旧的范例。

如果独立研究,促进多元文化的环境中,康奈尔大学与国际学者似乎有吸引力和交互,那么是你的地方。

新承认研究生应该符合他们领域的研究生院主任澄清项目细节。到达学校,学生应该报告他们的主要顾问,研究生院主任,研究生助理。新的研究生应该负责会议教授,其他研究生办公室员工,技术人员;和温室,测试花园,果园,和现场员工。学生也应该熟悉校园建筑,实验室,和员工办公室。校园地图在134 PS。研究生院主任,以及其他教员和员工,能够协助熟悉大学和部门政策。所有传入的新生训练研究生期间举行一周的登记1月和8月。

这本手册将帮助您了解部门运作,公司对你的期望是什么,你可能期望从部门。教师、研究生院主任和系主任开放式的政策,尽一切努力来满足学生的需求。本手册提供补充信息,特别适用于园艺领域和应使用与信息发布的研究生院(www.gradschool.cornell.edu)。请随时问问题当你适应新环境。

教师指导你的论文工作的人通常被认为是主要的顾问/你的特别委员会主席。这个顾问通常是确定之前,你的到来,并将指导您完成你的研究生学习。你的椅子应该记录的研究生在入学的第一个3周。使用特别委员会选择和变化形式来分配你的主席。可以在线的研究生院网站(形式)或直接通过“学生中心”的网站。

特别委员会的其他成员代表小字段选择(一个额外的教员/字段用于一个硕士学位和两个博士额外的教员/字段),加上任何你可能希望添加的其他成员。

选择一个特别委员会

特别委员会应由康奈尔大学的第一学期的结束。小成员的选择最好是做咨询的主要顾问/主席。随时面试研究生部的各个成员之前你的决定。告诉他们你的目标,找到你们共同的兴趣爱好。

一个小成员需要硕士和两个博士学位的。

有极大的灵活性和广泛的可能的主题。受欢迎的辅修科目包括植物生理学、植物育种、植物病理学、土壤学、国际农业、农业经济学、昆虫学、生态学、生物识别技术、生物化学、农村社会学、景观建筑。他们应该选择与你的专业咨询顾问,目的是提高你的研究项目,以及为您提供有用的信息在你的未来的职业。使用特别委员会选择和变化形式添加到您的委员会成员。

知情权

联邦和纽约州法律规定和大学要求所有研究生和员工参加一个取向的“知情权”的行为。这介绍了法律,材料安全数据表(MSDS),一般毒理学和实验室安全。你将会收到一份备忘录与取向会议的时间和地点。你也将收到一个安全指南清单,强制要求的大学,你需要返回清单部门安全代表。安全信息的笔记本电脑可供您参考的主要办公室和部门实验室。你将收到一个索引笔记本作为其内容的快速指南。

生长室

增长钱伯斯,前进和步行,可用于研究使用。费用支付的研究项目和教授。每学期初举行的一次会议是建立生长箱作业。一定要清楚资金的可用性与你的专业教授之前保留生长室空间。有高需求和力求满足每个人的需求。

实验室和设备

大多数研究项目和教授有一个或多个实验室和研究设备。学生通常会利用他们的导师的实验室和设备。使用其他设备部门许可,应当经教授。

实验室空间分配的主要顾问。设备、玻璃器皿、试剂等,一般用于购买特定的实验室。他们不应该被转移到其他地方,除非经教员负责。在使用实验室设备之前,学生将获得许可和指令从教员负责或他/她的指定。每个学生负责保持工作区域的清洁。实验室购买物资或其他应该通过学生的主要顾问。处理有毒物质必须遵循适当的安全程序。看到合适的放射性物质许可证持有人使用和处置放射性物质。

温室

要求部门温室空间应该事先批准你的专业顾问。Guterman空间请求通过温室负责人。温室空间Kenneth发布实验室(KPL)是通过温室经理安排。

实地研究

要求实验场阴谋是由早期每年春天,必须携带的主要顾问的支持。政策和程序将解释在实地研究的取向和训练。

计算和多媒体设施

研究生在园艺领域享受准备各种各样的计算设施的使用权。园艺研究生计算实验室147 e PS房子4戴尔商用台式机电脑,2款双屏功能,打印机和扫描仪。请检查植物和环境信息技术(PEIT)首页的最新的关于大学的信息支持服务。

计算机支持个人电脑和department-owned设备通过一个请求补救事件票。新的研究生将需要安装一个杀毒程序,电脑扫描,才能在我们的有线网络。这个过程可能要花费半天左右。请准备离开你的电脑在这办公室(250年爱默生)这个过程。RedRover无线可以没有任何访问扫描吗

安全

虽然校园通常是一个安全的地方,盗窃发生,我们敦促你注意和其他财产。保持办公室和贵重物品锁和安全窗户离开。关闭电脑,特别是在使用电子邮件。保持备份你所有的重要的工作。在所有时间保持研究生办公室门关。

部门的车辆

大学/部门使用车辆为大学研究生助教授权业务,如执行或其他大学的研究项目。你必须注册驱动这些车辆。为了保险,家庭成员或朋友不允许乘坐或驾驶大学/部门车辆在任何时间,除非他们是康奈尔大学员工和注册。

有车辆可以在Guterman运输研究材料部门位置之间分分合合校园而不是为个人使用。请检查与温室监督程序。有一些汽车在伊萨卡岛果园部门使用,应定期通过果园管理器。还有一个卡车部门拥有的,可以保留LibCal。

康奈尔大学的园艺部分艾瑞泰克在日内瓦有几个卡车和货车,每个分配给一个特定的研究项目。使用汽车在日内瓦工作时,检查一下你的专业顾问。

国家的车辆

舰队汽车供官方使用。许可的主要顾问是必需的。每天费用是由里程或基础部门账户;一个账号时需要保留一个舰队车辆。尽早预订汽车或货车;和你应该需要,取消立即以避免电荷(出发前24小时)。实际的汽车司机必须接舰队。学生必须有一个有效的驾驶执照,注册在舰队车库,和预先审核的风险管理办公室。为了做到这一点,你必须在线填写表格可用在康奈尔大学交通网站。看到租赁一个大学舰队车辆为更多的信息。

“授权司机:康奈尔大学社区的成员被授权的操作单元驱动的车辆为大学的业务。”(康奈尔车辆的使用、政策3.4)。舰队车辆不能用于个人业务也可能车辆用于通勤与个人的居住地。员工的家人或其他未经授权的乘客与大学无关,不得乘坐舰队车辆。澄清和/或政策例外re:乘客接触合同学院车队主管(607-255-3247)。

注意:如果在事故中涉及的车辆,请获得完整的信息。使用表单包含在这本书的贮物箱中初步报告。立即通知车队服务在发生任何事故。有关更多信息,请参考舰队政策手册。

农业设备

农用设备可以使用经农场/果园经理批准后短vehicle-safety-training课程。

全年有几个事件发生,是开放给所有部门的成员。你被鼓励参与计划和参与他们所有人。下面列出的一些标准事件。注意注意!

• 夏季野餐——7月
• 园艺部分选择(樱桃、蓝莓等)的部分社区和直系亲属
• SoHo欢迎烧烤——7月或8月
• 口节日派对- 12月初
• 年度宴会和舞蹈在日内瓦——冬季

埃德温·j·迪茨奖学金

埃德温·j·迪茨奖奖学金帮助学生成立于1997年的农业与生命科学学院第一学生偏爱在花卉栽培和观赏园艺。

梅尔文b &海伦·k·霍夫曼奖学金

梅尔文b &海伦·k·霍夫曼奖学金成立1985年通过霍夫曼教授和夫人的慷慨。在1934年完成博士学位之后,霍夫曼教授开始了他36年果树栽培的服务部门。担任副主管部门从1944 - 60,他后来成为主席,这个位置几乎直到1970年退休。该基金提供帮助与被考虑接受者,学生的性格,学术能力和金融需要。偏好果树栽培学的学生。选择收件人是由以下准则建立的大学的财政援助和奖学金委员会。学生推荐的教师在水果和蔬菜科学给出的偏好。

弗雷德里克·f·霍顿奖学金

弗雷德里克·f·霍顿是一个实验者在花卉栽培与观赏园艺温室。他非常活跃的研究和教学项目。在他1969年退休后41年服务学院的朋友和同事建立这个基金在他的荣誉。在任何类本科生专业从事花卉栽培的大学有资格获得一个奖项。选择是基于学术能力,性格,需要金融援助,承诺未来的领导。

阿尔弗雷德·c·观点看业余园艺奖学金

阿尔弗雷德·卡尔观点(1891 - 1956)出生和成长在伊萨卡岛,纽约。他收到了康奈尔大学的学士和硕士学位。在接下来的12年,他是一个花卉栽培与部门主管在俄亥俄州立大学教授。然后他成为更好的房屋和花园杂志的副主编,和写了广泛,包括许多园艺学科的书。在他的遗产,一个本科生在任何类奖农业与生命科学学院成立。选择是基于学习成绩、性格和活动,并承诺推进花卉栽培与观赏园艺作为业余活动。

肯尼斯奖学金后

Kenneth Post(1905 - 1955)是一个花卉栽培和简要教授担任部门负责人花卉栽培和观赏园艺。教授职位是国际权威商业花卉栽培,和有远见的领导者,做了大量工作,以推进科学整合进不仅商业花卉栽培园艺。这个奖项是由Kenneth邮报基金会每年给优秀的高级花卉栽培和观赏园艺。强调学术成就,但性格,领导下,参与大学活动和园艺的持续成功的承诺也考虑。

马文·l·林德纳奖学金

马文·l·林德纳(1926 - 1974)在西方长大亨普斯特德,长岛。他获得了学士学位1947年在康奈尔大学园艺和园林,回到长岛和成为一个成功的商人,首先管理家庭花园中心,托儿所和园林设计. .他在1956年卖掉了家族企业,开始一个成功的建筑业务在长岛。他从来没有忘记他的康奈尔大学训练,他也没有失去他的深欣赏事物的性质和绿色。纪念的伟大的爱林德纳先生大学以及周边地区,他的妻子黛安•林德纳,建立了马文·l·林德纳基金在1976年为纪念她的丈夫这“其他年轻人可能分享财富康奈尔大学提供的机会和经验。”的fund has also been supported by gifts given by Mr. Lindner's parents, Mr. and Mrs. Berthold Lindner. Special preference is given to students from Long Island with interests in nursery careers.

威廉·h·机枪兵奖学金

Kenneth邮报基金会提供了威廉·h·机枪兵奖学金作为献给威廉·h·纽瓦克的机枪兵谷先生,纽约,他是一个专用的花店作物生产者和行业领袖。多年来他在纽瓦克山谷和温室经营范围伊萨卡。他担任纽约州花卉种植者Inc .总裁;董事会主席肯尼思·邮报的基础;在许多其他方面作出了重大贡献,在纽约州的花卉栽培的发展和福利。

纽约州花卉产业研究和教育奖学金

这个奖是给高级商业花卉栽培的专门化(即花商作物生产、营销、管理和/或零售)做出了重大贡献的部门通过她/他参与学生事务和她/他促进工业和/或教员-学生关系和互动。性格、学术能力和承诺未来商业花卉栽培的领导也考虑。

纽约州花卉产业研究和教育基金——詹姆斯·w·Boodley奖学金

NYS花卉产业研究和教育基金,公司建立了奖:认识到许多对花卉栽培科学的贡献和詹姆斯Boodley博士的产业,花卉栽培科学的名誉教授。Boodley博士在1983年退休后在花卉栽培多年的服务教学,扩展和研究。他还担任主席的部门从1970年到75年。他对花艺行业做出的贡献和科学的大有人在。这个奖是给高级商业花卉栽培的专门化(即花商作物生产、营销、管理和/或零售),做出了重大贡献部门通过她/他参与学生事务和她/他促进工业和/或教员-学生关系和互动。性格、学术能力和承诺未来商业花卉栽培的领导也考虑。

纽约州花卉产业研究和教育基金——老约翰Feldis纪念奖学金

老约翰末奖荣誉Feldis Feldis花和花园中心,花园城市,长岛,是由他的家人。约翰先生Feldis是康奈尔大学的校友。在他的职业生涯作为一个成功的园艺中心的所有者/经理/零售花店的公司,他作为业务和行业领袖而闻名。他非常骄傲的归属与康奈尔大学和花卉栽培与观赏园艺。该奖项每年有一个学生在花卉栽培已展现出了自己的领导力和成就在她/他的学生年。

纽约州花卉产业研究和教育基金——约翰·g·斯利奖学金

NYS花卉产业研究和教育基金,公司建立了奖承认许多贡献花卉栽培科学和工业的约翰·g·斯利博士,花卉栽培科学的名誉教授。斯利博士有一长串的服务指导,在花卉栽培研究和推广。他担任主管部门从1956年到1970年。他是一个享誉国际的花匠,通过他的服务做出了主要贡献美国园艺科学与国际园艺学会科学。这个奖是给高级商业花卉栽培的专门化(即花商作物生产、营销、管理和/或零售)做出了重大贡献的部门通过她/他参与学生事务和她/他促进工业和/或教员-学生关系和互动。性格、学术能力和承诺未来商业花卉栽培的领导也考虑。

纽约州花卉产业研究和教育基金——约瑟夫·j·Yedowitz老奖学金

该奖项在内存中建立了家人的约瑟夫·j·Yedowitz老埃米尔Yedowitz和儿子,扬克斯,纽约。的养老基金奖,是纽约州的一部分花卉产业研究和教育基金,Inc . Yedowitz公司大量零售在扬克斯和温室生产业务。Yedowitz先生是一个领导者在纽约州的花卉栽培行业和主要角色在纽约花店的俱乐部,纽约州花卉种植者,inc .)和肯尼斯•邮报的基础。他非常参与康奈尔大学活动和发挥了重大作用,前者康奈尔花店的短期课程,在校园里举行。这个奖项每年的新生专门从事花卉栽培和观赏园艺领域显示了最大的承诺和保证。性格,学术成就,兴趣和参与学生和额外的标准,部门活动的教师可能会考虑他们的选择。

纽约州托儿所和景观协会A.M.S. Pridham奖学金

纽约州托儿所和景观协会设立这个奖项纪念阿尔弗雷德硕士博士后期Pridham花卉栽培和观赏园艺部门。Pridham教授教我们的苗圃管理和观赏园艺课程部门超过40年,直到1968年退休。他还在研究和推广高产的托儿所和景观相关产业。这个奖项给鼓励优秀大学生的良好品格擅长课堂和部门作出了巨大贡献。偏好给这些学生在观赏园艺(增长,批发、绿化、零售或教育)和/或景观设计。

παXi识别

第一章,α一章,这个荣誉的康奈尔大学成立于1923年,第一个系主任,再见白博士,然后新部门的全体教员花卉栽培和观赏园艺。今天有超过二十个五个章节的πα习近平在美国成千上万的世界各地的成员展示了出色的学术表现在各大高校建立和保持活跃的章节。根据他们的学术成就学生可以接受国家花卉栽培和观赏园艺名誉会员,πα习。

教授阿尔弗雷德·m . s . &艾丽斯夫人读Pridham奖学金

建立Pridham太太的遗产,辅以朋友和行业组织包括纽约州托儿所和景观协会,这个奖项作为持续向Pridhams的观赏园艺的承诺。Pridham教员在康奈尔大学教授的花卉栽培与观赏园艺长和杰出的职业生涯与苗圃作物和杂草管理;Pridham太太是一个狂热的园丁,他们都积极的家庭成员。这个奖是给一个学生在任何类,但通常一个初级,专门从事花卉栽培、观赏园艺、园林和基于角色,财务需要,学术能力,承诺未来的领导。

老H.R. Schenkel纪念奖学金

赫尔曼·r·Schenkel老(1905 - 1968)收到康奈尔大学1927年本科在花卉栽培。他管理的几个温室在长岛和在新英格兰(铜锌的石头,Koppleman,艾略特的),他赢得了全行业的声誉作为一个杰出的玫瑰种植和经理。1952年,他创立了H.R. Schenkel, Inc .,温室操作在林奇堡,弗吉尼亚州,专门生产高质量的玫瑰。Schenkel先生是他的骄傲与康奈尔大学和肯尼斯博士,和维护部门内的持续研究的兴趣。这个奖项承认卓越的学术成就大二或大三参加康奈尔大学。偏好是给学生专业花卉栽培和观赏园艺康奈尔大学在他们的研究证明了杰出的学术成就。

阿瑟·托马斯纪念园艺奖学金

阿瑟·托马斯(1925 - 1981),康奈尔大学类的49岁的最有创意的营销计划的公司,A.B.G.公司。他觉得这个行业需要更有效地应用营销原则和策略如果是不断变化的商业环境中保持竞争力。非常活跃,他是一个行业的领导者在花卉栽培的事务和幼儿园组织在纽约长岛和状态。他持久的担忧是大大提高了在这些行业市场结构和行为。他一生中做了很多促进改善营销作为一种手段,提高花店和必要的回报。这个奖给一个优秀的大三或大四学生在花卉栽培和观赏园艺了浓厚的兴趣,学术成就和未来的承诺在市场营销、管理和经济学。

灰大学学者的认可

每年美国园艺科学荣誉初级和高级园艺类的前15%学生在学术地位。

灰优秀园艺学生认可

每年美国园艺科学认识一个从每个大学本科园艺学生根据他们的学术成就,领导能力,参与校园或俱乐部活动和服务部门。

休假

休假可以授予个人或医疗原因,但是这个过程是不同的每种类型的离开。健康休假需要提交给甘尼特卫生服务。更多的信息是可用的康奈尔健康的网站。

允许的最大数量年休假是4。一个学生请假放弃访问校园设施和人员,通常也伴随着学生的地位。看到的更多信息研究生院的立法规范或获得信息直接从研究生代表,143考德威尔大厅或你的园艺研究生助理。

缺席

缺席状态为研究生提供了一个机会参与批准研究位置至少100英里外的大学校园的爱塞卡在学年同时继续在特别委员会的指导下工作。你可以赚

1注册单元俄文)如果安排提高学生的研究项目。看到的更多信息代码的立法或获得信息直接从研究生代表,143考德威尔大厅或你的园艺研究生助理。