SIPS硕士/博士研究生领域

的专业研究硕士(MPS)在农业和生命科学学位是一个一年，基于课程的硕士学位，适合对植物和土壤科学的问题和进展有兴趣的个人深入研究。了解更多关于MPS学位课程。

MS / PHD度通常需要2-5年的时间，包括课程作业和原始研究的结合。基于原始研究的书面论文是硕士/博士学位课程的一个重要元素。

在康奈尔，使用现场结构组织展望硕士或科学（MS）或哲学博士（PHD）的研究生学习。领域由来自一些部门或部分的教师组成（在啜饮的情况下），他在共同的智力兴趣中聚集在一起，并可能从不同的校园或大学中汲取。研究生被录取到学习领域。在每个领域内，他们选择主要和次要科目，这些主题是研究兴趣或浓度。

领域跨越部门甚至学科。经济学领域的学生可以在工业劳工和经济，民事和环境工程，民间和环境工程和社会学以及更传统的经济和管理中，包括对其或特别委员会的学院。

在最近MS / PHD论文的每个字段和主题下列出的浓度可以帮助您决定哪个领域适合您。

去吧完整列表SIPS教师。简短的简档列出了它们是成员的毕业生领域。请注意，许多教师是多个字段的成员。

欢迎有兴趣的潜在申请者来信。确保简要描述你的经历和兴趣，以及它们如何与你联系的教员的研究项目相关。询问这些教员来年的招聘目标。教师对申请人的信息对招生委员会的决定非常重要。

不。此外，获得硕士学位的学生可以申请转读博士学位，反之亦然

在评估学生接受时，考虑许多标准。生命科学的强大背景很重要;正如所做的课程，课程和研究项目所证明的那样。研究生学习的高动力至关重要。我们仔细研究学生的目的声明和与研究生学习的兴趣领域有关的经验;体验越深，越好。来自非传统学生的申请是学生直接来自本科学位的申请。建议书也非常重要。我们有兴趣获取所有信息我们可以对学生的动机和高位进行研究生研究。

有关更多测试要求和其他特定标准，请参阅各个字段的应用程序页面。

研究生院要求所有博士生都没有特别的特别委员会，不迟于第三学期结束，所有硕士学生不迟于第二学期结束。

特别委员会由什么组成?

最少三位博士生学院博士生和硕士学生的两名成员的一部分构成了一个特别委员会。

1. 委员会主席(主要顾问)一人，代表主要领域和重点。
2. 必须有一名学生代表自己专业以外的辅修课程。
3. 第三个成员可以代表另一个次要的领域以外的领域，或者是在主要领域，但代表不同的集中于主要领域。

请注意，大多数教师都是几个字段的成员。一名学生可以根据具体情况（额外成员是康奈尔毕业主义教师的另一个成员）添加额外会员和临时成员; ad Hoc会员一般是来自另一个机构的人，例如一个不是成员的项目上的合作者康奈尔教师）。

哲学

特别委员会的选择取决于与他/她的主要顾问协商的学生。从理论上讲，Minor / S可以在任何领域（俄罗斯文学，任何人？）;但是，实际上，学生将希望在某种程度上选择培养的教师，贡献或支持他们的研究目标。

特别委员会的权力

代表委员会特定主题/集中的教职员会员确定该学生的具体要求（例如需要课程工作）。总的来说，委员会在考试时评估学生，并确定他们是否已达到贡献本领域知识库的原始研究标准（批准论文或论文）。鼓励学生每年至少与他们的全部委员会会面，以确定每个人都在进行学位的进展情况。

可接受的委员会地层

椅子上,微小的
椅子，未成年人，其他会员
主席，小调，外勤指派的小调成员
椅子，联合主席，小成员

提名过程

委员会成员通过学生中心提名(链接在顾问框11特别委员会”)。GFA是第一个批准人，所以如果在油田/浓度之间的分布不正确，GFA不应该批准委员会提名。