植物病理学和植物微生物生物学(PPPMB)部致力于分享新的信息,并教育广泛的利益相关者有关真菌、细菌、病毒和线虫引起的植物疾病。
教师和工作人员经常与种植者,学生,延伸人员,农业服务提供商,监管机构,家庭园丁和当地社区进行诊断和管理植物疾病的方式。
资源
诊所提供植物疾病诊断服务,包括分析植物材料和土壤的病原体以及适当控制措施的建议。
研究集合具有超过400,000种植物疾病和真菌标本,农业历史,人,植物疾病和真菌的60,000多种图像。
一本由康奈尔大学师生撰写的关于真菌的在线杂志。
我们的目标
- 提高农业及园艺生产的价值。
- 用利益相关者分享基于研究的信息和技术
- 为培训和现场学习体验提供机会。
特定作物资源
科学家们正在发现关于识别、理解和管理影响葡萄的重要传染病的新信息。他们与康奈尔大学的相关部门合作,包括育种和遗传学(葡萄栽培)、食品科学(葡萄酒学)和昆虫学,以及美国农业部和世界各地其他研究机构的同事。其应用研究重点包括:
- 应用疾病生物学
- 综合管理计划
- 疾病诊断和损失评估
教师研究项目:Marc Fuchs.那Keith Perry.那凯蒂金
资源:康奈尔果 - 葡萄
植物病理和植物微生物生物学支持纽约的小水果产业:
- 与区域康奈尔合作延期和纽约浆果种植者协会合作,以改善浆果产业的可持续性,并制定教育规划。
- 参与实地考察,为浆果种植者提供疾病诊断,并帮助他们开发常规和有机业务的最佳管理计划。
- 举办讲习班和野生作物利益相关者分享尖端研究和疾病管理实践的举办研讨会
- 疾病诊断和损失评估
教师研究计划:Kerik Cox.那Marc Fuchs.那朱莉卡罗尔
资源:康奈尔果实 - 浆果
教师和员工与康奈尔合作拓展水果专家和私人作物顾问密切合作,全国和国家分享了在东北地区的水果种植者的主要发现和疾病控制建议。这项工作也与康奈尔大学型树果实和浆果计划工作团队相结合的其他学科。
教师研究计划:Awais Khan.那Kerik Cox.那Marc Fuchs,朱莉卡罗尔
资源:康奈尔果 - 苹果
教师,工作人员和学生均致力于疾病和病原体诊断和传播管理建议。他们还与植物育种者合作,鉴定和纳入影响蔬菜的许多疾病的遗传性。
教师研究计划:克里斯聪明那梅格·麦格拉思那Keith Perry.那莎拉Pethybridge
资源:康奈尔蔬菜
纽约野外农作物社区的外展教育由两个紧密的互动组协调:康奈尔综合田野作物,土壤和害虫管理计划工作团队和康奈尔互联场农作物作物扩展教师委员会。
- 这些群体在整个州的现场作物延伸教育者和计划几个田间日和教育论坛上的年度服务培训课程。
- 员工和学生领先透露教育计划,使野外作物和畜牧业生产者,农业综合企业,食品和饲料行业以及纽约和东北农村社区受益。
教师研究计划焦点:Gary Bergstrom.
资源:领域作物网站
与树木和观赏项目有关的教员向园艺师提供基于研究的信息,植物问题的实验室诊断,以及花卉和树木疾病的管理建议。典型的受众包括温室种植者、苗圃工人、景观园艺师、公园、学校和植物园园艺师、合作推广教育者、园艺大师、园艺检查员和家庭园艺师。
教师研究计划:马耳道Daughtrey.那凯伦Snover-Clift
资源