Shorna奥尔雷德
副教授,自然资源和环境
副教授,全球发展
![Shorna奥尔雷德](http://www.generon-inc.com/sites/default/files/styles/faculty/public/2020-10/up_2018_0293_001.jpg?h=2992ba0a&itok=MBOk1JtF)
关于
Shorna奥尔雷德是康奈尔大学副教授在保护社会科学中心,自然资源的部门。她还拥有一个部门的全球联合教师约会。发展和东南亚项目。奥尔雷德博士是收件人的2018学者奖。
本机德克萨斯和奥尔雷德博士第一代大学生,从俄勒冈州立大学获得博士学位,她从宾夕法尼亚州立大学学士和硕士学位。埃普渡大学学术生涯始于2001年,并于2007年加入了康奈尔大学教员。她也保护中心副主任社会科学和研究生的一员自然资源和全球发展领域。
康奈尔大学奥尔雷德博士的研究和推广计划专注于理解人类的态度、动机和行为相关的自然资源保护和管理。她的主要利益中心社会科学如何促进以社区为基础的方法来规划和管理而提高韧性和同时在本地和国外社区的可持续性。
奥尔雷德博士是热衷于参与学生社区工作和领导一个全球服务学习计划,全球公民和可持续性,是专注于土著社区的弹性。她在东南亚工作在马来西亚婆罗洲和最近花了她休假调查洪水韧性在曼谷,泰国。她的康奈尔大学的教学重点是在自然资源以社区为基础的研究方法,全球的服务培训,环境正义和社区公益组织。
奥尔雷德博士在业余时间喜欢花时间与朋友和家人,了解世界的文化,阅读历史小说和诗歌,探索户外活动,和她玩尤克里里琴的新爱好。
任命
- 2009年至今,副主任,保护社会科学中心
- 2016年至今,房子Professor-Dean,爱丽丝做的房子
- 2016年至今,客座教授,马来西亚的大学沙捞越(UNIMAS)
- 2018年至今,核心教员,东南亚项目,康奈尔大学
教育
- 森林生态系统和社会的博士,部门,森林的社会科学,俄勒冈州立大学,2001
- 硕士生态系统科学和管理部门,自然资源教育,宾夕法尼亚州立大学,1997
- “狗屁”、环境资源管理、宾夕法尼亚州立大学,1994
利益
保护社会科学
环境正义
东南亚
奖励和荣誉
- 2019:纽约州立大学校长奖卓越教师服务
- 2018:学者奖,康奈尔大学办公室参与计划
- 2018:模范称号,W.K.凯洛格基金会社区参与奖学金奖锈绿色倡议
- 2015:新英格兰棉尾兔保护奖,内部称,美国鱼类和野生动物服务
- 2015:事业领导奖,自然资源扩展专业人士协会(ANREP)
- 2015:遗产规划森林土地所有者推广计划,协会的自然资源扩展专业人士(ANREP),银奖
- 2013:家庭森林教育奖项、森林连接团队奖;颁发国家森林业主协会(NWOA)和国家大学森林资源协会项目(NAUFRP)
- 2013:卡普兰家族在教育界杰出教师联谊
- 2013:从事学习和研究的教员
- 2006年:前40名年轻专业人士更大的拉斐特(以社区为基础的工作)
- 2002:领奖人、自然资源和环境管理项目的合作推广系统
- 2000:寻找卓越奖-领导在教育规划,俄勒冈州立大学扩展协会
研究的焦点
Shorna b·奥尔雷德的研究项目融合了人为因素和自然科学来提高资源管理和保护。她的研究项目的目的是开发一个基本的理解人类行为的目的提高资源保护和管理。理解人类社会、政治和心理过程将增强我们保护和管理自然资源的能力,鼓励开放和信息交换思想。
选择研究与推广项目
黑色的故事农村土地管理和遗留在东北
我们将使用叙事调查记录和传播的成功故事和获得东北区域的角度对非裔美国人的土地所有者所面临的问题,管理和遗产的机会,应采取什么样的战略对付土地丧失,激励成为地主。
锈绿色合作评估项目
R2G CEP是一个2年的项目(2018 - 20)寻求了解大学生和尤蒂卡,宾厄姆顿纽约社区经历,参与Rust2Green受到影响。它是一个系统的,故意询问领导和由一个团队协作的康奈尔大学和源泉尤蒂卡和源泉宾厄姆顿代表。在相互约定大学和社区的目标指引下,R2G CEP使用方法,包括改变通路建模理论和概念映射,例如——邀请和拓宽包容和参与,这也进一步加强源泉在大学和Binghamton-Utica地域的关系。总的来说,符合源泉的基本方法,R2G CEP participant-driven、基于调查和反思。了解更多的R2G协作评估项目和领导。由教师参与研究拨款了康奈尔大学)。
结合气候、作物和云计算数据在加勒比海改善干旱适应能力
干旱在加勒比海,就像在许多世界的其他地方,可以在水资源引发碰撞的要求。例如,食品和能源生产都很大程度上依赖于雨养水源;直辖市和旅游旅游胜地,维持许多当地的大部分经济体需要对地表和地下水供应。在不久的将来,海平面上升将意味着现有的地下蓄水层将面临增加盐水入侵的利率。这一威胁对地下水供应进一步加剧了干旱时期的含水层抽水时更积极地满足淡水的需求。增加这些挑战,全球气候模型模拟倾向于同意,即使是低水平的全球气温上升将促使循环变化,减少沉淀和增加蒸散率在加勒比海。气候变化需要一个星座的适应策略实现在加勒比地区,和许多其他地方的大部分世界。这些策略将包括种植的作物类型的变化和时间的年增长时,政府和政府间政策,以确保一个可靠的和有营养的食品供应将薪尽火传,和技术创新来提高韧性。(由格兰特康奈尔阿特金森中心的可持续性与托比•Ault-PI Allison Chatrchyan,丹尼尔Eiseman,和迪米特里Herrera)。
土著韧性在婆罗洲
这个合作项目检查的文化弹性延迟会见“生活在长喇嘛”环境保护,可持续发展,和土著居民。文化弹性工作关注的威胁等方面的文化语言,信仰和知识土著部族和考虑文化背景(即。、文化、文化价值观、语言、习俗、规范)帮助个人和社区克服困境。2018年1月,我们利用217张照片的副本从海达莫里森收集在康奈尔的罕见和手稿收集(RMC)进行民族志采访延迟会见“生活在长喇嘛”。海达莫里森照片拍摄在1950年和游牧生活的描述特征如狩猎、西米做准备,使从藤篮,吹管,毒飞镖用于狩猎,和生活在森林小屋。为我们这组丰富的照片,是一种游牧生活和文档的收集故事的传统生态文化知识丢失。研究的目的是使用照片1)保存和记录生活的传统知识和文化,2)学习如何生活的核心价值观可以通过保护原住民知识和3)进一步探索以社区为基础的技术解决方案来提高文化适应能力的机会。我们正在与康奈尔大学图书馆数字化历史照片和创建一个数字门户,将提供世界范围内获得高质量的数字拷贝沙捞越的生活照片和元数据,组织沿时间轴的重要的文化转变。数字门户将允许我们整理民族志元数据,我们搜集了研究人员访问和推广和教育类和那些想要了解生活。(资助来自康奈尔大学和康奈尔大学图书馆在马来西亚的大学沙捞越的支持下。
实体Uniontown口述历史的弹性
本项目探索环境正义在美国通过镜头的结构性不平等。黑带合作争取公民健康和正义(BBC)和康奈尔大学开辟了一条通向学生学习历史和结构,今天生的环境不公。每一个社区都有正确的清洁空气,土地,和水,但贫困社区和社区的颜色不均衡地承载环境污染物。本项目研究环境不公的根源通过检查历史,政策,和环境。教学和推广活动包括纪录片筛查、社区讨论了BBC,新的环境正义课程,服务学习之旅,康奈尔大学学生工作与社区组织者在阿拉巴马州的黑带地区,促进学习和行动。研究活动关注的历史记录社区组织社区成员的历史视角,探索环境正义和文化实体叙述Uniontown,利用故事作为一种帮助建立社区力量和弹性。(由格兰特从康奈尔大学)。
两代人之间的理解和通知家人森林所有者决定土地转让,确保林地的工作
家庭森林资源中心2015年1月,被授予一份价值499380美元的资助(π,保罗•Catanzaro马塞诸斯州大学)农业经济和农村社区计划的美国农业部国家粮食与农业研究所的理解和通知家人森林所有者决定土地的转让。这四年格兰特是集中在美国东北部和由四个东北大学:马萨诸塞大学,缅因大学,佛蒙特大学和康奈尔大学。由于地主的人口老龄化,在未来几年,几乎一半的家庭森林所有者(FFOs)在美国将决定他们的土地的未来。换句话说,他们将会决定将其转换到另一个使用,parcelize它,保护它,等。这些决定将最重要的决定因素的可行性工作森林,因为森林覆盖损失和包裹的大小减少消除或减少森林管理的机会。稳定林地基地,如潮的转换和parcelization确保未来的竞争力是至关重要的森林景观。这种集成的格兰特涉及研究和推广。研究基于地主访谈和邮件调查来更好地了解家庭森林所有者决定土地的未来。这项研究的结果将通知区域的扩展程序使用对等网络和导师帮助家庭森林所有者决策方法。通过努力稳定土地基地这样,这个项目将帮助保持一个可行的森林工业,,最终,充满活力的农村社区。
最近的演讲
- 埃S.B. 2020。文化对社会的贡献弹性在婆罗洲。康奈尔大学研究委员会人文Mini-symposium,康奈尔大学纽约伊萨卡岛,2020年的10月28日。
- 埃S.B. 2020。探索社区韧性跨越空间和时间。2020年气候变化的观点,理事会咨询会议上,康奈尔大学的阿特金森中心可持续发展,小组演讲,康奈尔大学纽约伊萨卡岛,2020年10月9日。
- Mouillesseaux-Kunzman, h和s·奥尔雷德。2020。河的洪水在宾厄姆顿纽约:团结现在和准备未来的过去。加快适应实践在纽约州。2020年3月5日,纽约伊萨卡岛。
- 哈里斯,R。、郭Somchanhmavong a, S.B.奥尔雷德。2020。服务学习共享会话车间。马来西亚的大学沙捞越,古晋,马来西亚,2020年1月16日。
- Georgakakos, c, B。Cerra, J。,埃s B。威廉姆斯,K。沃尔特,T。LoGiudice E。史密斯& g . 2019。跨学科学习环境工程和景观建筑。2019年AGUFM ED44A-06。旧金山,CA, 2020年12月参与。
- *埃s . 2019。社区主导型干预成功保护自然资源。纽约州立大学Cobleskill第七代系列讲座。Cobleskill,纽约,2019年10月10日。
- 奥尔雷德,s . 2019。子午线外交论坛:湄公河的国家。专家:利用可持续生态旅游开发和文化遗产。华盛顿,2019年6月6日。
- Namain, S。奥尔雷德,s和r Stedman》2019。Topophilia与专辑:一项调查地方依恋的预测能力和环境标识place-protective行为。国际社会和资源管理研讨会上,奥什科什WI, 2019年6月4日。
- 奥尔雷德,s . 2019。可持续发展是可能的吗?在康奈尔大学研究、教学和参与l。思想领袖在亚太地区的领导专家会议。曼谷,泰国,2019年3月30日。
- 奥尔雷德,s . 2018。社区的文化视角韧性:Rust2Green宾厄姆顿。2018年社区发展协会:洪水风险和社区弹性。伊萨卡的康奈尔大学纽约,2018年10月12日。
- Cerra, j . Walter T。布鲁萨德奥尔雷德,S。威廉姆斯,K。LoGiudice, L。史密斯,G。,c . Georgakakos。2018年。准备练习:引入跨学科为学生寻求合作专业的职业生涯。连接研究和教学会议,教学创新中心(CTI)和康奈尔大学中心的集成研究,教学,和学习(CU-CIRTL),纽约伊萨卡岛,2018年5月21日。
- 奥尔雷德,s . 2018。从宾厄姆顿到婆罗洲:在空间和时间进行学习。伊萨卡康奈尔学者和教授Emeriti系列讲座,纽约,2018年5月17日。
- 奥尔雷德,s . 2018。探索土著社区的弹性与马来西亚婆罗洲的生活。Gatty系列讲座、东南亚项目,伊萨卡康奈尔大学,纽约,2018年4月19日。
- 奥尔雷德,s和刺,k . 2018。讨论气候变化与农业和自然资源的观众:专业的观点。美国农业部气候学习网络,2018年4月12日。
- 奥尔雷德,s和Bartel。2017。培养学生的参与。办公室参与计划,参与康奈尔研讨会系列,伊萨卡康奈尔大学,纽约,2018年3月20日。
- 奥尔雷德,s . 2018。应用社会科学地主的行为。纽约部门的环境
- 保护、绿化带倡议,金斯敦,纽约,2018年2月22日。
- 奥尔雷德,s . 2018。探索本土社区弹性延迟会见“长喇嘛”:从参与的结果
- 研究。社会信息学研究所的研究研讨会和技术创新(ISITI),马来西亚沙捞越大学(UNIMAS),古晋,马来西亚,2018年1月5日。
- 奥尔雷德,s . 2018。全球公民和可持续性:UNI-COR土著社区伙伴关系的弹性。马来西亚沙捞越大学的演讲(UNIMAS),古晋,马来西亚,2018年1月4日。
课程
- NTRES 4000 -全球可持续发展:以社区为基础的研究方法在东南亚
- NTRES 4001 -全球公民和可持续性:婆罗洲的服务培训
- NTRES 4002 -社区参与和分析
- UNILWYL 1450 -有毒的不平等:在美国环境正义
- UNILWYL 1404:库克对话:桥接自我,社区,和世界
建议
作为一个顾问ESS(环境和可持续性科学)本科学生,奥尔雷德帮助指导博士希望个人通过他们的年的课程和研究和职业发展。奥尔雷德博士还建议McNair学者和运行一个暑期实习计划,绿色宾厄姆顿生锈。在课堂之外,她还作为爱丽丝库克众议院院长通过她的知识项目。
建议
奥尔雷德博士很乐意支持资助学生写的推荐信,毕业,职业,和其他机会。请求推荐信时,请密切关注该指南通过完成以下步骤。这确保了奥尔雷德博士支持信息和时间来编写一个强烈的推荐信,是根据你申请的特殊机会。在繁忙的时候每年的字母是由于例如(例如10月和11月),奥尔雷德博士可能超过30写信所以有每个学生的详细信息组织管理过程中是非常有用的信的提交和确保所有信件是有说服力的,按时提交。同时,注意提交申请信件时,康奈尔大学是在打破那些次奥尔雷德通常国外储备进行田野调查和博士也花时间和家人在一起。请使用out - of - office回复她作为她的这段时间内的可用性指南。
的指导方针:
- 请求推荐信至少提前2 - 4周;一个月是首选,如果这是第一次我为你写一封推荐信。
- 提供一些要点总结你的动机和兴趣相关的工作,学校,或者你申请资助的机会。
- 提供一些要点如何你觉得你的研究,课程或其他经验与她有关你申请的机会
- 送你的更新简历或简历(简历)
- 列表的到期日期和时间将在晚上11:59(例如:12月6日)
- 提供关于你申请的程序细节(融资机会的链接或程序很好)
- 理想情况下,所有上述信息将会在一个电子邮件,我已经在一个地方的所有信息。
- 她发送电子邮件提醒到期日期前2天。
- 如果你请求多个推荐信各项目或资金的机会,请发送电子邮件清单的所有项目,截止日期(日期和具体时间),和提交指令。
目前的研究生
格洛里亚布莱斯,硕士20日,博士。“23
硕士研究方向:社区发展和通过以社区为基础的农林生态修复项目
论文标题:为生计树:以社区为基础的农林土地覆盖变化的有效性在海地和农林收养行为
弗朗辛Barchett,议员们21
在野生动物研究兴趣:可持续性认证策略
安娜Brettman,议员21
主要研究方向:救灾和响应
博士后同事
丹尼尔•李Eiseman博士的领主瓦特大学爱丁堡,苏格兰
博士后研究员和项目经理与康奈尔大学气候研究所智能解决方案和康奈尔大学社会科学保护中心在康奈尔大学农业与生命科学学院。
目前的研究兴趣:参与公众气候变化通过食物、气候变化和青年教育。
过去的研究生
雷克斯Ukaejiofo议员们20
主要研究方向:研究适应气候变化的政策和策略在沙捞越农业生计,马来西亚婆罗洲
格雷琴的价值,议员们19
主要研究方向:社区参与和遗产保护服务不足的社区。
Jeffrey墙博士的18岁
博士研究方向:Ethnobiological植物遗传资源价值的维度。
论文标题:女人知道男人没有什么栗子树在土耳其:听力缄默知识的一种方法
Sara乃,硕士“17
硕士研究方向:影响个人的认知环境,社区和环境行为的地方
论文标题:理解支持积极管理保护区:奥尔巴尼的松树布什储备
Jennifer Fownes硕士“17
论文标题:天气的影响对个人经验的看法与气候变化极端天气在纽约州
克里斯汀•Moskell硕士12和博士学位16
博士论文:混合方法研究城市环境管理的社区参与
硕士头衔:对可持续城市森林治理:战略利益相关者参与植树和管理
约翰•沃格尔硕士”15
硕士标题:远郊土地所有者的土地利用和土地管理决策在阿迪朗达克公园和黄石生态系统
阿什利天博士的13
博士论文:推进研究私人土地所有者的行为:理解早期连续性森林栖息地管理
雷切尔公园,议员们13
议员标题:鼓励野生动物栖息地管理私人林地:新英格兰棉尾兔在纽约哈德逊谷的状态
安德鲁•罗伊硕士在自然资源的11
论文标题:在纽约私人林地Parcelization:模式、司机、和影响
联系信息
102年Fernow大厅
14853年纽约伊萨卡岛
srb237(在)cornell.edu
Shorna新闻
![群学生徒步旅行在马来西亚后摆个姿势的照片](http://www.generon-inc.com/sites/default/files/styles/floating_card_small/public/2021-05/groupphotoafteroroohike.jpg?h=c4eff351&itok=j5oyqI7r)
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